Uma Parceria Uni versidade / Escola: a Relação dos Alunos com as Tecnologias

Este trabalho apresenta resultados parciais de um projeto que visa à melhoria do ensino na escola e parte da discussão sobre as diferentes linguagens como práticas sociais que envolvem a linguagem matemática e os discursos verbais e não verbais articuladas às Tecnologias de Informação e Comunicação...

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Published inRevista Eletrônica Teccen Vol. 4; no. 1; pp. 17 - 27
Main Authors Veiga, Janaína Veiga, Rossone, Bruna Cunha, Mello, Janine Dos Santos, Da Silva, Maiara Beatriz Dos Santos Sá, Miguel, Tamires Garcia
Format Journal Article
LanguageEnglish
Portuguese
Published Universidade de Vassouras 05.10.2016
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Summary:Este trabalho apresenta resultados parciais de um projeto que visa à melhoria do ensino na escola e parte da discussão sobre as diferentes linguagens como práticas sociais que envolvem a linguagem matemática e os discursos verbais e não verbais articuladas às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) que permeiam as atividades de matemática e letramento. A pesquisa foi realizada no município de Vassouras – RJ, no bairro/distrito de Itakamosi , onde se localiza o Colégio Estadual Antônio de Jesus Gomes, que atende do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e à Educação de Jovens e Adultos. Essa integração entre a universidade e a escola apresenta-se como estratégia para apoiar e fomentar projetos com o uso da TIC. Neste artigo apresentamos os resultados de um questionário aplicado aos alunos desta escola para compreender sua relação com os computadores, a internet e a relação que estabelecem destas tecnologias com a educação.
ISSN:1984-0993
1984-0993
DOI:10.21727/teccen.v4i1.262