Manažerské rozhodování při řízení kvality školy

V textu je představena metodologická aplikace design-based research při zjišťování závislosti manažerského rozhodování a kvality školy. S oporou o teoretické principy rozhodování a koncept kvalitní školy bilancujeme reálné výsledky rozhodovacích procesů ve fázi zakládání školy a tvorby školního kuri...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inPedagogická orientace Vol. 22; no. 3; pp. 428 - 451
Main Author Voda, J.
Format Journal Article
LanguageEnglish
Czech
Published Czech Pedagogical Society 16.06.2012
Subjects
designbased research
kurikulum
kvalita školy
rozhodovací proces
základní škola
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:V textu je představena metodologická aplikace design-based research při zjišťování závislosti manažerského rozhodování a kvality školy. S oporou o teoretické principy rozhodování a koncept kvalitní školy bilancujeme reálné výsledky rozhodovacích procesů ve fázi zakládání školy a tvorby školního kurikula. Jedná se o soukromou bilingvní základní školu s prvním stupněm. Východisko kvality této školy je spatřováno v kvalitě rozhodovacích procesů. V rozpětí čtyř let sledujeme, jak v cyklickém procesu analýza-návrh-evaluace-nový návrh dochází k posunům a přehodnocování původních rozhodnutí. Na základě získané procesní zkušenosti nabízíme interpretace, které mohou zpětně přispět k rozšíření poznání rozhodovacích procesů managementu škol. Současně zužitkováváme výsledky výzkumu k vytříbení praktického řešení ve prospěch zkoumané školy.
ISSN:1211-4669
1805-9511
DOI:10.5817/PedOr2012-3-428