Análisis del programa educativo PECA para mejorar la calidad de vida de las personas mayores

• Published in: Atención primaria Vol. 37; no. 5; pp. 260 - 265
• Main Authors: Zabalegui, A., Escobar, M.A., Cabrera, E., Gual, M.P., Fortuny, M., Mach, G., Ginesti, M., Narbona, P.
• Format: Journal Article
• Language: Spanish
• Published: Elsevier Espana 31.03.2006
• Subjects: Ancianos; Calidad de vida; Elderly people; Estudios de intervención; Intervention studies; Quality of life; Elderly people; Ancianos; Calidad de vida; Intervention studies; Estudios de intervención; Quality of life
• ISSN: 0212-6567; 1578-1275
• DOI: 10.1157/13086310

Determinar la eficacia, a lo largo de 12 meses, del programa Educativo de Autocuidado del Anciano (PECA) sobre la calidad de vida, el estado nutricional y el apoyo social percibido de personas mayors de 65 años que viven en su propio domicilio. Ensayo clínico aleatorizado. Área básica de salud (ABS) de Manso. Barcelona. Personas mayores de 65 años que viven en sus propios domicilios, sanas o con enfermedades crónicas propias de la edad y que obtienen una puntuación normal en el test de Pfeiffer. Se seleccionó a un total de 70 sujetos (35 por grupo) y abandonaron 5 del grupo control. Programa PECA que incluye educación sobre la actividad física, la nutrición y el apoyo social. Las variables dependientes son la calidad de vida, medida con el Perfil de Salud de Nottingham (PSN); el estado nutricional, medido con el Mini Nutritional Assessment (MNA), y el apoyo social, medido con la escala de Apoyo Social Funcional Duke-UnK. La muestra tenía una edad media ± desviación estándar de 70,9 ± 3,1 años, tenía una buena percepción de su salud (88,2%) y el 21% vivía solo. Únicamente se observaron diferencias estadísticamente significativas entre las observaciones preintervención y postintervención en la variable estado nutricional (p = 0,001). La diferencia observada en la variable estado nutricional no es «clínicamente» relevante. La ausencia de efecto de la intervención podría deberse a que la muestra es muy homogénea, con un buen estado de salud y con una red social bien establecida. To determine the efficacy over 12 months of the educational programme on self-care of the elderly (PECA), which covers quality of life, nutritional status, and perceived social support of people over 65 living in their own homes. Pre-test/post-test experimental study with control group. Urban population in the Manso Health District (Eixample, Barcelona), Spain. Persons over 65 living in their own homes, healthy or with chronic illnesses characteristic of their age, who had a normal score in the Pfeiffer test. A total of 70 subjects (35 per group) were selected and 5 of the control group left the study. Programme on self-care of the elderly, including education on physical activity, nutrition, and social support. Dependent variables were quality of life, measured by the Nottingham Health Profile; nutritional status, measured by the Mini-Nutritional Assessment (MNA); and social support, measured by the Duke-Unk Functional Social Support Scale. The study sample had an average age of 70.9 (SD, 3.1); 88.2% had self-perception of good health; and 21% lived alone.We only found statistically significant differences between pre- and post-intervention observations in nutritional status ( P=.001). Despite a statistically significant difference in the variable of nutritional status, the difference was not “clinically” relevant. The ineffectiveness of the intervention is due to our starting from a very homogeneous sample, which had good health status and well-established social networks.