"TIC et enseignement" : la situation en Belgique néerlandophone

1. Introduction – La situation en Flandre dans l'enseignement primaire et secondaire À l'heure où l'on s'interroge sur l'intégration des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans l'enseignement, nous nous intéresserons spécifiquement au contex...

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Published inALSIC : apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication Vol. 17
Main Author Marneffe, Monique
Format Journal Article
LanguageFrench
Published Adalsic 21.11.2014
Université Marc Bloch
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Summary:1. Introduction – La situation en Flandre dans l'enseignement primaire et secondaire À l'heure où l'on s'interroge sur l'intégration des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans l'enseignement, nous nous intéresserons spécifiquement au contexte flamand. Après avoir dégagé quelques points-clés du rapport européen d'Eurydice de 2011, nous étudierons les résultats d'une recherche menée par différentes universités flamandes à la demande du ministère public. Cette recherche ...
ISSN:1286-4986
DOI:10.4000/alsic.2764