Utjecaj opće pedagogije na glazbeno obrazovanje u Zagrebu u 19. stoljeću na primjeru Pjevačke obuke u pučkoj školi Vjenceslava Novaka

Utjecaj opće pedagogije na glazbeno obrazovanje u Zagrebu u 19. stoljeću u ovom se radu istražio na Pjevačkoj obuci u pučkoj školi Vjenceslava Novaka, koja je objavljena 1892. kao metodički priručnik za nastavnike glazbe na pučkim školama i udžbenik za polaznike učiteljske škole. To je prvo djelo u...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inArti musices Vol. 1; no. 55; pp. 97 - 116
Main Author Benić Zovko, Marija
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Hrvatsko muzikološko društvo / Croatian Musicological Society 2024
Subjects
glazbena pedagogija
Johann Friedrich Herbart
Johann Heinrich Pestalozzi
metodika pjevanja
pučka škola
Vjenceslav Novak
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:Utjecaj opće pedagogije na glazbeno obrazovanje u Zagrebu u 19. stoljeću u ovom se radu istražio na Pjevačkoj obuci u pučkoj školi Vjenceslava Novaka, koja je objavljena 1892. kao metodički priručnik za nastavnike glazbe na pučkim školama i udžbenik za polaznike učiteljske škole. To je prvo djelo u kojem se teorijski elaborirala i praktično razradila metodika nastave Pjevanja u pučkoj školi, a autor se jasno pozvao na europske i hrvatske pedagoške autoritete. Među njima su Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart, Jan Ámos Komenský, Stjepan Basariček, Milan Kobali i Ljudevit Modec. Protiveći se dotad uobičajenoj metodi memoriranja nakon ponavljanja za učiteljem, Novak je svoju metodu temeljio na analitičko-sintetičkom usvajanju nastavnoga gradiva u kojem se ono što je iskustveno naučeno potom tijekom nastavnoga procesa raščlanjuje, analizira i sintetizira u apstraktne glazbene pojmove i zakonitosti. Velik značaj dao je osvještavanju estetičke dimenzije glazbe. Postavio je temelje moderne glazbene pedagogije.
ISSN:0587-5455
1848-9303
DOI:10.21857/9e31lhzjkm