Inclusão Escolar e Autismo: Uma Análise da Percepção Docente e Práticas Pedagógicas

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Published inPsicologia (São Paulo, Brazil) Vol. 18; no. 1; pp. 222 - 235
Main Authors Schmidt, C., Nunes, D.R.P., Pereira, D.M., Oliveira, V.F., Nuernberg, A.H., Kubaski, C.
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 30.04.2016
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ISSN:1516-3687
1980-6906
DOI:10.15348/1980-6906/psicologia.v18n1p222-235