Las TIC como herramienta de investigación: analizando las técnicas de programación neurolinguística
En el presente trabajo de investigación vamos a analizar en profundidad las herramientas características de Programación Neurolingüística y cuestiones íntimamente relacionadas y vinculadas a su entorno, desarrollo, uso y percepción social, con el objetivo último de demostrar o refutar su veracidad r...
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Published in | Revista de Comunicación de la SEECI no. 52; pp. 1 - 15 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | English Spanish |
Published |
Madrid
Revista de Comunicación de la SEECI (Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana)
13.07.2020
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Summary: | En el presente trabajo de investigación vamos a analizar en profundidad las herramientas características de Programación Neurolingüística y cuestiones íntimamente relacionadas y vinculadas a su entorno, desarrollo, uso y percepción social, con el objetivo último de demostrar o refutar su veracidad respecto a los diferentes tipos de aprendizaje que abarca esta disciplina y a los que afecta indirectamente, así como la idea misma de que la dirección de la mirada (la dirección en la que la persona enfoca los ojos mientras habla con otra, señalando a zonas del cerebro con funciones específicas conocidas) de una persona supone o no un indicativo fiable sobre si alguien miente o dice la verdad. El contenido del trabajo consiste en haber puesto en práctica esta hipótesis y en un esfuerzo por probar sus resultados. De este modo tenemos el objetivo último de alcanzar una conclusión sobre el hecho de si son comprobables o no, refutables o no las herramientas de Programación Neurolingüística y sus elementos asociados; ya que ésta actualmente no está fundamentada ni demostrada con herramientas, técnicas y tecnologías que sean consideradas medibles a diferencia de otras herramientas que si han contado con el beneficio de esta comprobación, como por ejemplo el Eye Tracking. |
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ISSN: | 2695-5156 1575-9628 1576-3420 2695-5156 1576-3420 |
DOI: | 10.15198/seeci.2020.52.1-15 |