Gestión del aprendizaje en tiempos de covid-19
La crisis de salud por COVID-19 que se vive actualmente ha impactado de manera poco favorable en la formación de los médicos residentes de todo el mundo. Como respuesta, la Dirección de Enseñanza del Instituto Nacional de Pediatría, en conjunto con la jefatura de médicos residentes, implementó una e...
Saved in:
Published in | Acta pediátrica de México Vol. 41; no. 4S1; p. 137 |
---|---|
Main Authors | , , , , , , |
Format | Journal Article |
Language | English Spanish |
Published |
29.06.2020
|
Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
Abstract | La crisis de salud por COVID-19 que se vive actualmente ha impactado de manera poco favorable en la formación de los médicos residentes de todo el mundo. Como respuesta, la Dirección de Enseñanza del Instituto Nacional de Pediatría, en conjunto con la jefatura de médicos residentes, implementó una estrategia para promover sus actividades académicas con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación. Se describe la estrategia basada en cinco aspectos fundamentales: seguridad, disminución del riesgo de contagio, capacitación, gestión del aprendizaje y atención integral con apoyo a la salud mental. Finalmente, COVID-19 aceleró los planes de innovación académica iniciados por la Dirección de Enseñanza en 2017. Hoy, más que nunca, tenemos certeza de la importancia de adquirir nuevas competencias para enfrentar los retos del futuro en los servicios de salud. |
---|---|
AbstractList | La crisis de salud por COVID-19 que se vive actualmente ha impactado de manera poco favorable en la formación de los médicos residentes de todo el mundo. Como respuesta, la Dirección de Enseñanza del Instituto Nacional de Pediatría, en conjunto con la jefatura de médicos residentes, implementó una estrategia para promover sus actividades académicas con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación. Se describe la estrategia basada en cinco aspectos fundamentales: seguridad, disminución del riesgo de contagio, capacitación, gestión del aprendizaje y atención integral con apoyo a la salud mental. Finalmente, COVID-19 aceleró los planes de innovación académica iniciados por la Dirección de Enseñanza en 2017. Hoy, más que nunca, tenemos certeza de la importancia de adquirir nuevas competencias para enfrentar los retos del futuro en los servicios de salud. |
Author | Cravioto Quintana, Patricia Flores Landero, Manuel Enrique Reynés Manzur, José N Vázquez Rivera, Mirella Kuri Ayala, Salim Velazquez Challa, Samantha Galván Castillo, Fernando |
Author_xml | – sequence: 1 givenname: José N surname: Reynés Manzur fullname: Reynés Manzur, José N – sequence: 2 givenname: Mirella surname: Vázquez Rivera fullname: Vázquez Rivera, Mirella – sequence: 3 givenname: Samantha surname: Velazquez Challa fullname: Velazquez Challa, Samantha – sequence: 4 givenname: Salim surname: Kuri Ayala fullname: Kuri Ayala, Salim – sequence: 5 givenname: Patricia surname: Cravioto Quintana fullname: Cravioto Quintana, Patricia – sequence: 6 givenname: Fernando surname: Galván Castillo fullname: Galván Castillo, Fernando – sequence: 7 givenname: Manuel Enrique surname: Flores Landero fullname: Flores Landero, Manuel Enrique |
BookMark | eNpdj9tKAzEYhINUsK2-w-J9bP6c410p2gr1AKvXS5r8gS3t7rJZBH0tH8EXc_Fw49XAzDDDNyOTpm2QkEtgV2C5EIvl072Eh1aW0HUlCENLkIIzI0_IlAun6NhSEzJlYDUdDTgjs5z3jEngUk3JYo15qD8_miLiofBdj02s3_0eC2yKocZj1-YxKkL7WkcK7pycJn_IePGrc_Jye_O82tDt4_putdzSABwGapILUY__IKJ22nGLERG54UY5p4VnLjEVbUhqp5PlYKXBmAAS7rgPUczJ9c9u6Nuce0xV19dH379VwKpv9Oo_evWHLr4AZSNQXg |
ContentType | Journal Article |
DBID | AAYXX CITATION |
DOI | 10.18233/APM41No4S1ppS137-S1432074 |
DatabaseName | CrossRef |
DatabaseTitle | CrossRef |
DatabaseTitleList | CrossRef |
DeliveryMethod | fulltext_linktorsrc |
Discipline | Medicine |
EISSN | 2395-8235 |
ExternalDocumentID | 10_18233_APM41No4S1ppS137_S1432074 |
GroupedDBID | 5VS 77H AAFWJ AAYXX ABDBF ADBBV AFPKN ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS APOWU AZFZN BAWUL BCNDV CITATION DIK E3Z EML ESX FRP GROUPED_DOAJ GX1 TUS W2D ~8M |
ID | FETCH-LOGICAL-c121t-7f9cd639513d696928edeee272759963a09f05d8cf5b6f821847edf11feb2acd3 |
ISSN | 0186-2391 |
IngestDate | Fri Aug 23 01:52:12 EDT 2024 |
IsPeerReviewed | true |
IsScholarly | true |
Issue | 4S1 |
Language | English Spanish |
LinkModel | OpenURL |
MergedId | FETCHMERGED-LOGICAL-c121t-7f9cd639513d696928edeee272759963a09f05d8cf5b6f821847edf11feb2acd3 |
ParticipantIDs | crossref_primary_10_18233_APM41No4S1ppS137_S1432074 |
PublicationCentury | 2000 |
PublicationDate | 2020-06-29 |
PublicationDateYYYYMMDD | 2020-06-29 |
PublicationDate_xml | – month: 06 year: 2020 text: 2020-06-29 day: 29 |
PublicationDecade | 2020 |
PublicationTitle | Acta pediátrica de México |
PublicationYear | 2020 |
SSID | ssj0041245 |
Score | 2.0841274 |
Snippet | La crisis de salud por COVID-19 que se vive actualmente ha impactado de manera poco favorable en la formación de los médicos residentes de todo el mundo. Como... |
SourceID | crossref |
SourceType | Aggregation Database |
StartPage | 137 |
Title | Gestión del aprendizaje en tiempos de covid-19 |
Volume | 41 |
hasFullText | 1 |
inHoldings | 1 |
isFullTextHit | |
isPrint | |
link | http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnV1Lb9NAEF6FIiEuiKd4ywdultvsrp_HUgEVUipEWtRbtI9ZkSp1o9SRqP8Pv4CfwB9jxrtOTQEBvVjJ7HpkZya789pvGHvlBFdSakisNOigFAr_UtrqxBlhdcFdlnI6nDw5yPeP0vfH2fFo9HVQtbRu9LZpf3uu5DpSRRrKlU7J_odkN0yRgJ9RvnhFCeP1n2T8jiAyKNX9WlJN6yJWhFBp5606gRjquJkT8NQ5DsWGDtwlYd3oUWdNo-Il7l5dtpx6XxlFcyc-e_4FlWSTj4GL2lPPqWKmXa9C-sATLxM6nzyvFrebNv5IRR_KV-evwLc38rNgofyUPWrmonxs-hSl_Hkzh5JL8e6F6kcX89NhiEJQJ5skxDFC1LJEgvRtubaho-HXLCmFxyrpl2KPgRVULp3ywcrKPTbMLys-suigJz5MUn5whvcsl1Ocm0zREBRj3wHoZ5jtK9vfpiiR3CHiNrvKa9bzusFuClzP8t5z9xs-9e_2lbLhLQO2LfHa-eNzDeyggUFzeJfdCZ5ItOvV6h4bQX2f3ZqEWosHbKfTru_f6gg1KxpoVgR1FDQLh6Jesx6yo7dvDvf2k9BeIzFc8CYpXGUsGqgZlzav8kqUYAFAoEVLmD1SjSs3zmxpXKZzV1IsoADrOHeghTJWPmJb9VkNj1mkVVrYymbCpegiOK1ydDRyozWAzqWBJ0z2LztbehSV2d9_7qfXuusZu32pg8_ZVrNawws0HBv9shPbD1IYZEM |
link.rule.ids | 315,783,787,867,27936,27937 |
linkProvider | Directory of Open Access Journals |
openUrl | ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Gesti%C3%B3n+del+aprendizaje+en+tiempos+de+covid-19&rft.jtitle=Acta+pedi%C3%A1trica+de+M%C3%A9xico&rft.au=Reyn%C3%A9s+Manzur%2C+Jos%C3%A9+N&rft.au=V%C3%A1zquez+Rivera%2C+Mirella&rft.au=Velazquez+Challa%2C+Samantha&rft.au=Kuri+Ayala%2C+Salim&rft.date=2020-06-29&rft.issn=0186-2391&rft.eissn=2395-8235&rft.volume=41&rft.issue=4S1&rft.spage=137&rft_id=info:doi/10.18233%2FAPM41No4S1ppS137-S1432074&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_18233_APM41No4S1ppS137_S1432074 |
thumbnail_l | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=0186-2391&client=summon |
thumbnail_m | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=0186-2391&client=summon |
thumbnail_s | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=0186-2391&client=summon |