Enseñanza de la filosofía en Norte de Santander, Colombia: caso provincia de Pamplona
El artículo tiene como objetivo presentar la caracterización de la educación en el área de la filosofía en el departamento de Norte de Santander, en Colombia, a través de la respuesta a la pregunta ¿cómo los profesores los colegios de la zona Pamplona enseñan filosofía en el Norte de Santander?, des...
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Published in | Cuadernos de filosofía latinoamericana Vol. 43; no. 126 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | English Spanish |
Published |
Bogotá
Universidad Santo Tomás de Colombia
01.01.2022
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