Abordagens de ensino empregadas na educação corporativa em uma rede de supermercados

Neste artigo, busca-se descrever as abordagens e metodologias de ensino em uma organização que atua no segmento de varejo supermercadista e que possui uma universidade corporativa instalada para fornecer conhecimentos mais focados para seus funcionários. A metodologia adotada foi a do estudo de caso...

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Bibliographic Details
Published inRevista Thema Vol. 19; no. 2; pp. 341 - 355
Main Authors Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski, Nogueira, Felipe Prado
Format Journal Article
LanguageEnglish
Portuguese
Published Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 29.07.2021
Subjects
abordagens de ensino
educação corporativa
transferência de treinamento
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Summary:Neste artigo, busca-se descrever as abordagens e metodologias de ensino em uma organização que atua no segmento de varejo supermercadista e que possui uma universidade corporativa instalada para fornecer conhecimentos mais focados para seus funcionários. A metodologia adotada foi a do estudo de caso, que possibilita demonstrar, também, como são modelados os treinamentos dessa empresa. Como resultado do estudo, percebe-se um preocupante alerta que deve ser considerado para que o treinamento obtenha melhores taxas de conversão de conhecimento. Palavras-chave: Transferência de treinamento; educação corporativa; abordagens de ensino.
ISSN:1517-6312
2177-2894
DOI:10.15536/thema.V19.2021.341-355.1723