Igreja, Estado e educação

• Published in: Revista brasileira de história da educação Vol. 21; no. 1; p. e153
• Main Authors: Bilhão, Isabel Aparecida, Klafke, Álvaro Antônio
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Sociedade Brasileira de História da Educação 22.12.2020
• Subjects: história da educação brasileira; política da educação; religião e educação
• ISSN: 1519-5902; 2238-0094
• DOI: 10.4025/10.4025/rbhe.v21.2021.e153

O artigo analisa o processo de constituição do Movimento de Educação de Base – MEB –, refletindo sobre a dinâmica das relações entre Igreja e Estado no Brasil, em um momento em que a educação no meio rural era disputada por diversos grupos sociais. Tem por objetivo compreender como, no interior de um Estado oficialmente laico, pôde ser firmado e justificado um convênio no qual o governo federal brasileiro financiou um movimento proposto e coordenado pela Igreja Católica. Embasando-se teoricamente nas noções de grupos de elite e influência, investiga as aproximações entre os agentes governamentais e religiosos envolvidos na consecução do acordo. Finalmente, analisa o decreto de formalização do convênio, relacionando alguns de seus pontos principais com o processo antecedente.