Adalet, Kapsayıcılık ve Eğitimde Hakkaniyetli Fırsat Eşitliği

Kapsayıcılık kavramı toplumsal adalet tartışmalarında önemli bir yere sahiptir. Kapsayıcı bir toplum oluşturma hedefi bu tartışmaların merkezi konuları arasındadır. Bu doğrultuda bedensel özellikler, cinsiyet ya da herhangi başka bir nedene dayanmaksızın herkesi kapsayıcı bir eğitim anlayışı, kapsay...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inFe dergi Vol. 9; no. 2; pp. 17 - 29
Main Author Raşit, ÇELİK
Format Journal Article
LanguageTurkish
Published Ankara Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve )Uygulama Merkezi (KASAUM 01.02.2017
Subjects
Felsefe & Psikoloji & Sosyoloji
Kişisel Gelişim
Ankara
Türkiye
Justice
Capabilities Approach
Adalet
Amartya Sen
Kapsayıcı Eğitim
Eşitlik
Inclusive Education
Kabiliyetler Yaklaşımı
Equality
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:Kapsayıcılık kavramı toplumsal adalet tartışmalarında önemli bir yere sahiptir. Kapsayıcı bir toplum oluşturma hedefi bu tartışmaların merkezi konuları arasındadır. Bu doğrultuda bedensel özellikler, cinsiyet ya da herhangi başka bir nedene dayanmaksızın herkesi kapsayıcı bir eğitim anlayışı, kapsayıcı toplum oluşturma hedefinin önemli bir unsuru olarak görülür. Bu ideal bağlamında, bu çalışma öncelikle çağdaş siyaset felsefesinde son derece etkili olan hakkaniyet olarak adalet teorisi ve kabiliyetler yaklaşımı çerçevesinde kapsayıcılık ve kapsayıcı eğitim kavramlarını inceliyor. Ardından, yine bu çerçevede eğitimde hakkaniyetli fırsat eşitliği düşüncesi üzerine bir tartışma sunuyor.
ISSN:1309-128X
1309-128X
DOI:10.1501/Fe0001_0000000185