Caracterização dos cursos de handebol nas instituições de ensino superior públicas

Esta pesquisa teve por objetivo traçar o perfil dos cursos de handebol oferecidos pelas Instituições Públicas de Ensino Superior (IES) brasileiras a partir dos professores participantes do II Encontro Nacional de Professores de Handebol. Foi aplicado um questionário contendo 10 perguntas entre quest...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inConexões (Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Física) Vol. 10; no. 2; pp. 103 - 120
Main Authors Reis, Heloisa Helena Baldy dos, Castellani, Rafael Moreno
Format Journal Article
LanguageEnglish
Portuguese
Published Universidade Estadual de Campinas 31.08.2012
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…
More Information
Summary:Esta pesquisa teve por objetivo traçar o perfil dos cursos de handebol oferecidos pelas Instituições Públicas de Ensino Superior (IES) brasileiras a partir dos professores participantes do II Encontro Nacional de Professores de Handebol. Foi aplicado um questionário contendo 10 perguntas entre questões fechadas e abertas que permitiram caracterizar os traços gerais do perfil dos professores(as) e dos cursos de handebol. Os resultados apontaram que a maioria dos professores participantes da pesquisa já foram handebolistas, possuem formação de especialistas ou mestres e lecionam nos cursos de licenciatura. Os perfis dos cursos diferem entre si numa série de aspectos, como: número de disciplinas, carga horária, alunos matriculados, conteúdos ensinados e métodos de ensino. A pesquisa concluiu que há um desconhecimento das novas produções na área, sobretudo pelo emprego equivocado de certos termos e metodologias, fato que ratifica a importância de continuidade do Encontro Nacional de Professores de Handebol e/ou de um investimento na atualização por parte dos professores pesquisados.
ISSN:1983-9030
1983-9030
DOI:10.20396/conex.v10i2.8637677