KUNCI TADABBBUR DAN INTEGRASI AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena Al-Qur’an tidak hanya mengatur aspek hubungan manusia dengan tuhannya namun juga termasuk mengatur hubungannya dengan sesama makhluk. Upaya pend...
Saved in:
Published in | Bioeduca (Online) Vol. 2; no. 2; pp. 35 - 114 |
---|---|
Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology
19.10.2020
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
Abstract | Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena Al-Qur’an tidak hanya mengatur aspek hubungan manusia dengan tuhannya namun juga termasuk mengatur hubungannya dengan sesama makhluk. Upaya pendekatan hubungan antara sains dan al-quran khusunya biologi adalah sebuah upaya implementasi sains dalam kehidupan sehari hari terutama sebagai masyarakat yang religius. Diharapkan dengan adanya pengenalan model baru dapat memudahkan upaya integrasi Al-Qur’an dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah telaah pustaka. Dalam pembelajaran Biologi, integrasi Sains-Islam dapat dilakukan dengan tiga macam model pendekatan yaitu; Model Integrasi Al-Qur’an sebagai Sumber Inspirasi, Konfirmasi dan Dogma-empiris. Ketiga model pendekatan dapat dijalankan secara simultan dalam proses pembelajaran Biologi. |
---|---|
AbstractList | Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena Al-Qur’an tidak hanya mengatur aspek hubungan manusia dengan tuhannya namun juga termasuk mengatur hubungannya dengan sesama makhluk. Upaya pendekatan hubungan antara sains dan al-quran khusunya biologi adalah sebuah upaya implementasi sains dalam kehidupan sehari hari terutama sebagai masyarakat yang religius. Diharapkan dengan adanya pengenalan model baru dapat memudahkan upaya integrasi Al-Qur’an dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah telaah pustaka. Dalam pembelajaran Biologi, integrasi Sains-Islam dapat dilakukan dengan tiga macam model pendekatan yaitu; Model Integrasi Al-Qur’an sebagai Sumber Inspirasi, Konfirmasi dan Dogma-empiris. Ketiga model pendekatan dapat dijalankan secara simultan dalam proses pembelajaran Biologi. |
Author | Minarno, Eko Budi Ahmad, Mujahidin Suyono, Suyono |
Author_xml | – sequence: 1 givenname: Mujahidin surname: Ahmad fullname: Ahmad, Mujahidin – sequence: 2 givenname: Eko Budi surname: Minarno fullname: Minarno, Eko Budi – sequence: 3 givenname: Suyono surname: Suyono fullname: Suyono, Suyono |
BookMark | eNo9kE1Og0AUgCemJtbaE7jhAtQ3P8CwHApWlLaKZT0ZZgZDU4sBNXHnNbyeJxFadfVevpd8yfvO0Wjf7C1ClxhmBHscrsq6seZNq9k7qcnMpzg8QWMSYM8NWAijw85cDhCeoWnXbQGAhARCBmMU3xWreepsRCyiKCpyJxYrJ11tkkUuHlNHZO5DkX9_fvU0FplYOvfJMkoycSvyHkXpOlsv0gt0WqldZ6e_c4KK62Qzv3GH47x3aIzBup7nl37JAdNKcSAMWGU8YAxoGOKKBpZbRgwvNQus1porRpjxg9IDTcC3lE5QevSaRm3lS1s_q_ZDNqqWB9C0T1K1r7XeWakMwyYIQj786flMcVVZFShKrSLU2N5Fjy7dNl3X2urfh0Eeusq_rnLoKoeu9AfTO2lQ |
ContentType | Journal Article |
DBID | AAYXX CITATION DOA |
DOI | 10.21580/bioeduca.v2i2.6319 |
DatabaseName | CrossRef DOAJ Directory of Open Access Journals |
DatabaseTitle | CrossRef |
DatabaseTitleList | CrossRef |
Database_xml | – sequence: 1 dbid: DOA name: Directory of Open Access Journals url: https://www.doaj.org/ sourceTypes: Open Website |
DeliveryMethod | fulltext_linktorsrc |
Discipline | Biology |
EISSN | 2715-7490 |
EndPage | 114 |
ExternalDocumentID | oai_doaj_org_article_ad41d77982094564a8afea7a33ea23de 10_21580_bioeduca_v2i2_6319 |
GroupedDBID | AAYXX ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS CITATION GROUPED_DOAJ |
ID | FETCH-LOGICAL-c110e-556b6b8013fa802404fd504403991f37e8e42d8bc47eccc8a424d67b50c206e33 |
IEDL.DBID | DOA |
ISSN | 2714-8009 |
IngestDate | Tue Oct 22 15:09:38 EDT 2024 Fri Aug 23 02:56:02 EDT 2024 |
IsDoiOpenAccess | true |
IsOpenAccess | true |
IsPeerReviewed | false |
IsScholarly | false |
Issue | 2 |
Language | English |
LinkModel | DirectLink |
MergedId | FETCHMERGED-LOGICAL-c110e-556b6b8013fa802404fd504403991f37e8e42d8bc47eccc8a424d67b50c206e33 |
OpenAccessLink | https://doaj.org/article/ad41d77982094564a8afea7a33ea23de |
PageCount | 14 |
ParticipantIDs | doaj_primary_oai_doaj_org_article_ad41d77982094564a8afea7a33ea23de crossref_primary_10_21580_bioeduca_v2i2_6319 |
PublicationCentury | 2000 |
PublicationDate | 2020-10-19 |
PublicationDateYYYYMMDD | 2020-10-19 |
PublicationDate_xml | – month: 10 year: 2020 text: 2020-10-19 day: 19 |
PublicationDecade | 2020 |
PublicationTitle | Bioeduca (Online) |
PublicationYear | 2020 |
Publisher | Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology |
Publisher_xml | – name: Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology |
SSID | ssj0002920940 ssib044731553 |
Score | 1.7885567 |
Snippet | Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena... |
SourceID | doaj crossref |
SourceType | Open Website Aggregation Database |
StartPage | 35 |
SubjectTerms | al-qur’an dogma empiris inspirasi konfirmasi model integrasi |
Title | KUNCI TADABBBUR DAN INTEGRASI AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI |
URI | https://doaj.org/article/ad41d77982094564a8afea7a33ea23de |
Volume | 2 |
hasFullText | 1 |
inHoldings | 1 |
isFullTextHit | |
isPrint | |
link | http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwrV3LSgMxFA1SENyIT6wvZuHSqTOTZJIs66P4AFFoobvhZpLASG2ltoI7f8Pf80u8mbRldm7chiGEc8M99w435xByZiTkUoOOIdE8ZmDSWOuUxynlBqyRRoQB2cf8dsDuh3zYsPryM2FBHjgA50VuUyOEQqZSXvoEJDgLAii1kFFj6-ybNpspvEmMCeoNcVZ_W7wnk6pfR2YiZZiWExUkiJDxZHKhq0ktlNr5yKqsk1Ovu9OgqYaaf007vS2yuagXo2445zZZs-Mdsh4cJD93yfUD8lIV9cGA1ohPZGAc3QUJiPcq6o7i5_n05-sbVw1g8KMn-6rtCF4AOSoK21R7ZNC76V_dxgtjhLhEtrYx57nONXILdSC9SBlzhnvvaKw2UkeFlZZlRuqSCYxQKYFlzORC86TMktxSuk9a48nYHpBIl1hfmVKBVs4_U1XWOJ8FKFgBTrk2OV_iULwF_YsC-4YatmIJW-FhKzxsbXLpsVp96sWr6wUMabEIafFXSA__Y5MjspH51tgPn6hj0ppN5_YE64eZPq2vyi-x3cGY |
link.rule.ids | 315,786,790,870,2113,27946,27947 |
linkProvider | Directory of Open Access Journals |
openUrl | ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=KUNCI+TADABBBUR+DAN+INTEGRASI+AL-QUR%E2%80%99AN+DALAM+PEMBELAJARAN+BIOLOGI&rft.jtitle=Bioeduca+%28Online%29&rft.au=Ahmad%2C+Mujahidin&rft.au=Minarno%2C+Eko+Budi&rft.au=Suyono%2C+Suyono&rft.date=2020-10-19&rft.issn=2714-8009&rft.eissn=2715-7490&rft.volume=2&rft.issue=2&rft.spage=35&rft_id=info:doi/10.21580%2Fbioeduca.v2i2.6319&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_21580_bioeduca_v2i2_6319 |
thumbnail_l | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=2714-8009&client=summon |
thumbnail_m | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=2714-8009&client=summon |
thumbnail_s | http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=2714-8009&client=summon |