KUNCI TADABBBUR DAN INTEGRASI AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena Al-Qur’an tidak hanya mengatur aspek hubungan manusia dengan tuhannya namun juga termasuk mengatur hubungannya dengan sesama makhluk. Upaya pend...
Saved in:
Published in | Bioeduca (Online) Vol. 2; no. 2; pp. 35 - 114 |
---|---|
Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology
19.10.2020
|
Subjects | |
Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
Summary: | Islam sebagai agama yang sempurna (din-al kamil) dan universal (din-asy syamil) selalu menarik dijadikan sebagai sumber inspirasi pemikiran. Hal ini karena Al-Qur’an tidak hanya mengatur aspek hubungan manusia dengan tuhannya namun juga termasuk mengatur hubungannya dengan sesama makhluk. Upaya pendekatan hubungan antara sains dan al-quran khusunya biologi adalah sebuah upaya implementasi sains dalam kehidupan sehari hari terutama sebagai masyarakat yang religius. Diharapkan dengan adanya pengenalan model baru dapat memudahkan upaya integrasi Al-Qur’an dalam pembelajaran biologi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah telaah pustaka. Dalam pembelajaran Biologi, integrasi Sains-Islam dapat dilakukan dengan tiga macam model pendekatan yaitu; Model Integrasi Al-Qur’an sebagai Sumber Inspirasi, Konfirmasi dan Dogma-empiris. Ketiga model pendekatan dapat dijalankan secara simultan dalam proses pembelajaran Biologi. |
---|---|
ISSN: | 2714-8009 2715-7490 |
DOI: | 10.21580/bioeduca.v2i2.6319 |