Valores de referencia para la coordinación motriz de escolares en un departamento colombiano

El objetivo de este estudio fue determinar los valores centiles de la coordinación motriz para escolares entre 10 y 14 años de los municipios del departamento del Atlántico, Colombia. Se diseñó un estudio transversal con muestreo aleatorio simple (MAS) en colegios públicos y privados. La coordinació...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inEducación física y deporte Vol. 41; no. 1; pp. 107 - 123
Main Authors Vidarte-Claros, José Armando, Herazo-Beltrán, Aliz Yaneth
Format Journal Article
LanguageEnglish
Spanish
Published Universidad de Antioquia 29.06.2022
Subjects
actividad motora
adolescente
desarrollo infantil
educación física
entrenamiento físico
niño
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:El objetivo de este estudio fue determinar los valores centiles de la coordinación motriz para escolares entre 10 y 14 años de los municipios del departamento del Atlántico, Colombia. Se diseñó un estudio transversal con muestreo aleatorio simple (MAS) en colegios públicos y privados. La coordinación motriz se midió con el test motor complejo. Los datos se analizaron con el programa SPSS. Se establecieron valores normativos por edad y sexo, expresados en percentiles P3, P10, P25, P50, P75, P90 y P97. Con este estudio se plantean los primeros valores de referencia en la coordinación motriz por edad y sexo para escolares de las ciudades de un departamento de la costa atlántica colombiana para determinar la habilidad motriz de los niños.
ISSN:0120-677X
2145-5880
DOI:10.17533/udea.efyd.e343792