Öğrenci Hemşirelerin Siber Zorbalık Durumlarının ve Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi

• Published in: Hemşirelik Bilimi Dergisi Vol. 6; no. 1; pp. 10 - 17
• Main Authors: TOPCU, Ege Miray, UĞURYOL, Merve, ÖZGÜR, Gönül, POLAT, Eda
• Format: Journal Article
• Language: English; Turkish
• Published: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 12.04.2023
• Subjects: Hemşirelik; Sağlık Hizmetleri; Tıp; Aydın; Türkiye; Bullying; cyberbullying; Zorbalık; siber zorbalık; öğrenci hemşire; nursing student
• ISSN: 2636-8439; 2636-8439
• DOI: 10.54189/hbd.1140587

Amaç: Araştırma hemşirelik öğrencilerinde siber zorbalık ve etkileyen faktörlerin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı desende planlanan araştırma 2018-2019 öğretim yılında İzmir ilinde yer alan bir hemşirelik fakültesinde öğrenim görmekte olan 292 öğrenciyle yürütülmüştür. Veriler “Tanıtıcı Bilgi Formu” ve “Siber Zorbalık Ölçeği” ile toplanmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde, “Mann Whitney U Testi”, “Spearman Korelasyonu” ve “Kruskal Wallis Testi” kullanılmıştır. Bulgular: Öğrencilerin SZÖ toplam puanlarının ortalaması 27.10±7.64 dür. Öğrencilerin siber zorbalık durumu düşük bulunmuştur. Araştırma bulguları öğrencilerin SZÖ puan ortalaması ile cinsiyet, internet kullanım süresi, internet kullanım davranışları ve algılanan okul başarısı arasında anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Sonuç: Araştırmada hemşirelik öğrencileri arasında siber zorbalığın görüldüğü, siber zorbalık davranışlarında cinsiyetin ve internet kullanımının öncelikle dikkate alınması gereken etkili faktörler olduğu sonucuna varılmıştır.