Pluralismo lógico e epistemografia interativa como ferramentas desclassificadoras do conhecimento

• Published in: Revista digital de biblioteconomia e ciência da informação Vol. 11; no. 1; pp. 55 - 71
• Main Authors: Soares, Maria Sueny Barbosa, Martins, Mariana Thamires, Francelin, Marivalde Moacir
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Universidade Estadual de Campinas 04.01.2013
• Subjects: Organização do conhecimento. Classificação. Exomemória. Desclassificação. Lógica paraconsistente
• ISSN: 1678-765X; 1678-765X
• DOI: 10.20396/rdbci.v11i1.1651

Diante dos novos parâmetros informacionais e suas estruturas de rede, surgem novas oportunidades de comunicação, acesso e participação, fazendo emergir não só do entorno digital como também dos tradicionais ambientes de rede o que poderíamos chamar de exomemórias. Onde há memória, há também necessariamente a organização dessa memória. Usando os sistemas de classificação vigentes teríamos uma organização (des)fragmentada, o que implicaria na perda de alguns desses fragmentos. Assim, é necessário retomar o debate sobre a classificação, visando não só esses novos ambientes, mas também seu antigo caráter epistemológico, trazendo à tona o novo conceito de desclassificação e os princípios da lógica paraconsistente.