História do ensino da leitura no Brasil e os silabários do século XIX
Este trabalho tem como objetivo analisar os livros escolares produzidos e/ou divulgados no Brasil no século XIX, intitulados de silabários, cotejando-os para compreensão de seus dispositivos gráficos e dos ideários sobre o ensino de leitura que propagavam. Para tanto, inicialmente realizou-se um inv...
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Published in | Cadernos de História da Educação Vol. 24; pp. e2025 - 23 |
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Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | English Portuguese |
Published |
Universidade Federal de Uberlândia
18.07.2025
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