História do ensino da leitura no Brasil e os silabários do século XIX

Este trabalho tem como objetivo analisar os livros escolares produzidos e/ou divulgados no Brasil no século XIX, intitulados de silabários, cotejando-os para compreensão de seus dispositivos gráficos e dos ideários sobre o ensino de leitura que propagavam. Para tanto, inicialmente realizou-se um inv...

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Bibliographic Details
Published inCadernos de História da Educação Vol. 24; pp. e2025 - 23
Main Author Juliano Guerra Rocha
Format Journal Article
LanguageEnglish
Portuguese
Published Universidade Federal de Uberlândia 18.07.2025
Subjects
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