Os Arquivos Públicos na cidade de São Paulo: potencialidades historiográficas da educação
A obra Os Arquivos Públicos na Cidade de São Paulo e as Possibilidades de Pesquisa em História da Educação, organizada pelas pesquisadoras Cláudia Panizzolo e Adriana Santiago, apresenta uma análise aprofundada sobre a importância dos arquivos públicos para a pesquisa histórica no campo educacional....
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Published in | Cadernos de História da Educação Vol. 24; pp. e2025 - 13 |
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Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | English Portuguese |
Published |
Universidade Federal de Uberlândia
25.05.2025
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Summary: | A obra Os Arquivos Públicos na Cidade de São Paulo e as Possibilidades de Pesquisa em História da Educação, organizada pelas pesquisadoras Cláudia Panizzolo e Adriana Santiago, apresenta uma análise aprofundada sobre a importância dos arquivos públicos para a pesquisa histórica no campo educacional. O livro enfatiza o grande valor de acervos documentais para a compreensão das dinâmicas educacionais paulistanas, destacando instituições como o Arquivo Público do Estado de São Paulo (APESP), o Acervo Histórico da Escola Caetano de Campos (AHECC), o Arquivo da Memória Documental (MD) e o Memorial da Educação Municipal (MEM), dentre outros. Enquadra-se em estudos que visam ampliar o acesso a fontes, recortes, perspectivas e fomentar pesquisas que problematizem a História da Educação brasileira. As organizadoras reúnem diferentes pesquisadoras e pesquisadores para abordar a relevância desses acervos na construção do conhecimento histórico educacional, enfatizando as possibilidades enriquecedoras de elaboração investigativa, a necessidade da preservação documental e a democratização do acesso às fontes. |
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ISSN: | 1982-7806 |
DOI: | 10.14393/che-v24-e2025-13 |