Conteúdos de aprendizagem presentes em um material educativo impresso sobre combate à dengue
Este artigo analisou os conteúdos de aprendizagem inseridos em um material educativo impresso, no formato história em quadrinhos (HQ), produzido para a campanha de combate à dengue em um estado brasileiro. Tratou-se de uma pesquisa documental, caracterizada pela análise de conteúdo realizada a parti...
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Published in | Revista Interfaces da Educação Vol. 7; no. 20; pp. 178 - 194 |
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Main Authors | , , , , |
Format | Journal Article |
Language | English Portuguese |
Published |
Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
29.09.2016
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Summary: | Este artigo analisou os conteúdos de aprendizagem inseridos em um material educativo impresso, no formato história em quadrinhos (HQ), produzido para a campanha de combate à dengue em um estado brasileiro. Tratou-se de uma pesquisa documental, caracterizada pela análise de conteúdo realizada a partir da tipologia proposta por Zabala. A análise incluiu o texto e as figuras da cartilha, na sequência de leitura. Foi possível perceber a predominância, tanto no texto como nas figuras, dos conteúdos procedimentais e atitudinais. Embora os conteúdos atitudinais identificados estejam inseridos em um contexto de mobilização e protagonismo da comunidade, observou-se que também estão presentes conteúdos que remetem ao ideário da Educação Sanitária, como o reforço às mudanças de comportamento e hábitos de higiene. Percebeu-se ainda a necessidade de outros estudos, longitudinais, para que se possa investigar a capacidade desse tipo de material educativo, na prevenção da dengue. |
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ISSN: | 2177-7691 2177-7691 |
DOI: | 10.26514/inter.v7i20.1103 |