Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria en discursos oficiales y científicos. Colombia, 1994-2004

• Published in: Revista cientifica del Centro de Investigaciones y Desarrollo Cientifico de la Universidad Distral Francisco Jose de Caldas no. 10; p. 133
• Main Authors: Borja Alarcón, Isabel, López Vega, Alfonso, Méndez Rivera, Pilar Esther, Segura Escobar, Aldemar, Rincón, Flor Ángel
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 30.11.2007
• Subjects: Colombia; educación preescolar; educación primaria; Enseñanza de la escritura
• ISSN: 0124-2253; 2344-8350
• DOI: 10.14483/23448350.302

Este artículo presenta una síntesis de la investigación titulada Orientaciones para la enseñanza de la escritura en la educación inicial y primaria en discursos oficiales y científicos. Colombia, 1994-2004. La introducción del artículo permite la visualización total de dicho informe, luego, bajo el subtítulo desarrollo, se encuentran tres apartes dedicados a la síntesis de los supuestos teóricos utilizados para el análisis del objeto de estudio, las concepciones que a cerca de dicha enseñanza se expresaron a través de discursos oficiales y las orientaciones que para ella se revelan en los discursos científicos. También se presentan las conclusiones ofrecidas por la investigación y las referencias bibliográficas citadas.