探討護理指導方案經由改變不確定感刺激結構對不確定感之成效－初次罹患突發性聽力喪失病人

• Published in: 護理雜誌 Vol. 61; no. 3; pp. 36 - 44
• Main Authors: 李雅惠(Ya-Hui Lee), 汪慧鈴(Huey-Ling Wang), 李中一(Chung-Yi Li), 蕭安穗(An-Suey Shiao), 杜宗陽(Tzong-Yang Tu)
• Format: Journal Article
• Language: Chinese
• Published: 台灣 台灣護理學會 01.06.2014; 社團法人臺灣護理學會
• Subjects: health ed-ucation program; MEDLINE; Scopus; stimuli frame of uncertainty; sudden sensorineural hearing loss; TSCI; uncertainty in illness; 不確定感刺激結構; 疾病不確定感; 突發性感覺神經性聽力喪失; 護理指導; 疾病不確定感; 護理指導; 不確定感刺激結構; sudden sensorineural hearing loss; uncertainty in illness; health education program; 突發性感覺神經性聽力喪失; stimuli frame of uncertainty
• ISSN: 0047-262X
• DOI: 10.6224/JN.61.3.36

背景　不確定感會阻隔訊息接收及自我調適能力，繼而影響預後。突發性聽力喪失病患高度疾病不確定感與疾病瞭解程度不足以及訊息缺乏有關，然而目前尚缺乏明確的護理指導方案。目的　探討「一對一」口頭指導並配合手冊方式，對初次罹患不明原因、突發性聽力喪失病患，經由改變不確定感刺激結構對不確定感的成效。方法　採實驗性設計，將60位病患隨機分配於實驗組28位以及控制組32位。並以問卷方式收集基本資料、不確定感刺激結構及疾病不確定感。全體研究對象於住院時立即給予常規照護，並於24小時內進行前測；之後實驗組立即予一對一護理指導方案介入，三天後全體研究對象接受後測。結果　護理指導介入，可以增加自覺疾病瞭解程度，提升對突發性聽力喪失疾病的自我了解及降低疾病不確定感。疾病不確定感隨著不確定感刺激結構認知程度的增加而下降。經由介入措施增加不確定感刺激結構的認知程度，而間接降低疾病不確定感。結論／實務應用　個別性護理指導配合手冊運用，可提供病患明確的訊息來源，有效增加突發性聽力喪失病患對自我疾病的了解以及降低不確定感，並可提供臨床護理指導之參考。