واقع اللسانيات الحاسوبية في المؤسسات الأكاديمية جامعة الملك فهد أنموذجا

مجال هذه الدراسة مجال بيني يعنى بموضوع "واقع اللسانيات الحاسوبية في المؤسسات الأكاديمية: جامعة الملك فهد أنموذجا"؛ حيث ترصد اللسانيات الحاسوبية الظواهر اللغوية في مستوياتها المختلفة الصوتية والصرفية والنحوية، والمعجمية، والدلالية، والعروضية، وتقوم بدراستها حاسوبيا؛ تحليلا، وتوليدا، وتعلما...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inJournal of Babylon University - Human Sciences Vol. 30; no. 4; pp. 89 - 111
Main Author أبو غربية، عصام عيد فهمي عثمان
Format Journal Article
LanguageArabic
English
Published بابل، العراق جامعة بابل 2022
Subjects
Online AccessGet full text
ISSN1992-0652
2312-8135

Cover

Loading…
More Information
Summary:مجال هذه الدراسة مجال بيني يعنى بموضوع "واقع اللسانيات الحاسوبية في المؤسسات الأكاديمية: جامعة الملك فهد أنموذجا"؛ حيث ترصد اللسانيات الحاسوبية الظواهر اللغوية في مستوياتها المختلفة الصوتية والصرفية والنحوية، والمعجمية، والدلالية، والعروضية، وتقوم بدراستها حاسوبيا؛ تحليلا، وتوليدا، وتعلما وتعليما لأبنائها ولغير أبنائها. سلط الباحث الضوء على الإسهامات البحثية للمؤسسات الأكاديمية من خلال أنموذج إحدى الجامعات المتميزة في دعم بحوث الحوسبة العربية في موضوعاتها؛ كالتعرف الآلي على الكتابة العربية، والتشكيل الآلي للنص العربي، وبناء نظام تحليل الكلام وتركيبــــه، وغيرها. كما عرف بأبرز الباحثين ودراساتهم ودورهم في تطويع تقنيات الحاسوب لخدمة بحوث اللغة العربية بمستوياتها المختلفة: الصوتية، والصرفية، والنحوية، والمعجمية، والدلالية، والعروضية في قضايا؛ مثل: تحليل البيانات في اللغة العربية، والترجمة الآلية، والتحليل النحوي، والتحليل الصرفي، وغيرها -مستعملا المنهج الوصفي. كشفت نتائج البحث وتوصياته عن التحديات التي تعوق الباحثين في مجال اللسانيات الحاسوبية، واستثمار أنظمة التعلم الآلي في النهوض ببحوث اللغة العربية، وتيسير تعليمها وتعلمها.
ISSN:1992-0652
2312-8135