The Impact of Think - Pair - Share Training Model on New University Students' Achievement in Libya University of Derna Case Study

• Published in: Revue Abaad Iktissadia Vol. 13; no. 1; pp. 565 - 576
• Main Authors: Brydan, Rashad N, A Altayr, Mabroukh
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: ﺑﻮﻣﺮﺩﺍﺱ، الجزائر جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير 2023; جامعة أمحمد بوقرة ﺑﻮﻣﺮﺩﺍﺱ، كلية العلوم الاقتصادية، التجارية و علوم التسيير
• Subjects: استراتيجيات التعلم; التعليم التعاوني; التعليم العالي; الجامعات; الطلبة; برامج التدريب; جودة التعليم; طرق التدريس; مهارات التفكير
• ISSN: 1112-8062; 2602-6074

This study is aiming to examine the impact of Think Pair Share (TPS) training model towards improving new University students' achievement. The group sample was from the second semester of management students. The authors added group active learning stage to the current TPS training model and t...