病毒、資訊與社會:以Luhmann的社會系統理論觀察訊息疫情

新冠病毒製造了兩種疫情,一是健康的,一是訊息的。WHO定義「訊息疫情」為:「伴隨流行病一起蔓延的大量正確與不正確的訊息。……影響大眾對科學以及公共防疫措施的信任……訊息疫情加深既存的社會差異、歧視……,阻礙社會團結」。在大流行病帶來的社會不安中,混亂的訊息有如病毒一般失控蔓延。面對訊息疫情的傳播亂象,傳播學界至今的討論多在現象層面,尚無概念性的理論解釋。如果病毒對人體健康威脅是一個客觀事實,為什麼不同社會群體面對病毒的態度如此迥異?如果訊息可以辨識真假,為什麼假訊息不斷地被再製、傳遞,而且還獲得支持?我們應該如何看待病毒、資訊與社會間的關係?本文使用Niklas Luhmann(尼可拉斯.魯曼...

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Published in新聞學研究 no. 152; pp. 161 - 208
Main Author 孫維三(Wei-San Sun)
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 台灣 國立政治大學新聞系 01.07.2022
國立政治大學新聞研究所
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Summary:新冠病毒製造了兩種疫情,一是健康的,一是訊息的。WHO定義「訊息疫情」為:「伴隨流行病一起蔓延的大量正確與不正確的訊息。……影響大眾對科學以及公共防疫措施的信任……訊息疫情加深既存的社會差異、歧視……,阻礙社會團結」。在大流行病帶來的社會不安中,混亂的訊息有如病毒一般失控蔓延。面對訊息疫情的傳播亂象,傳播學界至今的討論多在現象層面,尚無概念性的理論解釋。如果病毒對人體健康威脅是一個客觀事實,為什麼不同社會群體面對病毒的態度如此迥異?如果訊息可以辨識真假,為什麼假訊息不斷地被再製、傳遞,而且還獲得支持?我們應該如何看待病毒、資訊與社會間的關係?本文使用Niklas Luhmann(尼可拉斯.魯曼)的社會系統理論,分析新冠疫情中資訊與社會間的多元關係,企圖回答上述問題。Luhmann認為社會系統是在自我認定的「差異」上,將自己從環境中劃分出來,系統操作「系統/環境」差異辨識資訊,建構自己賴以存在的溝通活動。從此理論角度,訊息疫情現象反映出現代社會是一個差異的組合,裡面包含種種差異的觀察、溝通與再製,而假訊息則是系統矛盾或衝突關係下的觀察產物。
ISSN:1016-1007
DOI:10.30386/MCR.202207.0014