焦点解决教练干预职业倦怠护士情绪和自我认知的随机对照研究

R192.6%R749.055; 目的:探讨焦点解决教练干预对职业倦怠护士情绪和自我认知的改善效果.方法:选取某医院中重度职业倦怠的女性护士60人,随机分为焦点解决教练(SFC)组和对照组,SFC组进行每周1次的焦点解决教练干预,每次30 min,连续3周.对照组以相同频率和时间进行阅读.在基线和3周干预后,使用积极消极情绪量表(PANAS)、正性负性信息注意量表(APNI)以及情绪性自我参照任务进行评估.结果:3周干预后,SFC组的积极情绪得分、对正性信息的注意得分均高于对照组(均P<0.05),而对负性信息的注意得分低于对照组(P<0.05).SFC组干预后积极人格词被认为能用来形容自己的...

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Published in中国心理卫生杂志 Vol. 34; no. 10; pp. 803 - 809
Main Authors 骆宏, 刘宏艳, 岳蕾, 曹琳颖, 胡治国
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 浙江理工大学心理学系,杭州310018%浙江理工大学心理学系,杭州310018%杭州焦点高效教练中心,杭州310015%杭州师范大学认知与脑疾病研究中心,杭州311121 2020
杭州师范大学附属医院,杭州310015
杭州师范大学认知与脑疾病研究中心,杭州311121
浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室,杭州311121
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Abstract R192.6%R749.055; 目的:探讨焦点解决教练干预对职业倦怠护士情绪和自我认知的改善效果.方法:选取某医院中重度职业倦怠的女性护士60人,随机分为焦点解决教练(SFC)组和对照组,SFC组进行每周1次的焦点解决教练干预,每次30 min,连续3周.对照组以相同频率和时间进行阅读.在基线和3周干预后,使用积极消极情绪量表(PANAS)、正性负性信息注意量表(APNI)以及情绪性自我参照任务进行评估.结果:3周干预后,SFC组的积极情绪得分、对正性信息的注意得分均高于对照组(均P<0.05),而对负性信息的注意得分低于对照组(P<0.05).SFC组干预后积极人格词被认为能用来形容自己的接受率高于基线(P<0.05).结论:焦点解决教练干预可以提高职业倦怠女性护士的积极情绪,提高其对正性信息的注意偏向,还可以增强她们的积极自我认知,提示其可能是一种有效的干预手段.
AbstractList R192.6%R749.055; 目的:探讨焦点解决教练干预对职业倦怠护士情绪和自我认知的改善效果.方法:选取某医院中重度职业倦怠的女性护士60人,随机分为焦点解决教练(SFC)组和对照组,SFC组进行每周1次的焦点解决教练干预,每次30 min,连续3周.对照组以相同频率和时间进行阅读.在基线和3周干预后,使用积极消极情绪量表(PANAS)、正性负性信息注意量表(APNI)以及情绪性自我参照任务进行评估.结果:3周干预后,SFC组的积极情绪得分、对正性信息的注意得分均高于对照组(均P<0.05),而对负性信息的注意得分低于对照组(P<0.05).SFC组干预后积极人格词被认为能用来形容自己的接受率高于基线(P<0.05).结论:焦点解决教练干预可以提高职业倦怠女性护士的积极情绪,提高其对正性信息的注意偏向,还可以增强她们的积极自我认知,提示其可能是一种有效的干预手段.
Author 岳蕾
胡治国
刘宏艳
骆宏
曹琳颖
AuthorAffiliation 杭州师范大学附属医院,杭州310015;杭州师范大学认知与脑疾病研究中心,杭州311121;浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室,杭州311121;浙江理工大学心理学系,杭州310018%浙江理工大学心理学系,杭州310018%杭州焦点高效教练中心,杭州310015%杭州师范大学认知与脑疾病研究中心,杭州311121;浙江省认知障碍评估技术研究重点实验室,杭州311121
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HU Zhiguo
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