Assessment for learning in health sciences. An innovative pedagogical process

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRevista de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia Vol. 69; no. 4
Main Authors Beltrán-Véliz, Juan Carlos, Tereucán-Angulo, Julio César, Salazar-Ascencio, José, Alarcón-Muñoz, Ana María
Format Journal Article
LanguagePortuguese
Published Universidad Nacional de Colombia 01.12.2021
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…
Author Beltrán-Véliz, Juan Carlos
Tereucán-Angulo, Julio César
Salazar-Ascencio, José
Alarcón-Muñoz, Ana María
AuthorAffiliation Universidad de La Frontera
AuthorAffiliation_xml – name: Universidad de La Frontera
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Juan Carlos
  surname: Beltrán-Véliz
  fullname: Beltrán-Véliz, Juan Carlos
  organization: Universidad de La Frontera
– sequence: 2
  givenname: Julio César
  surname: Tereucán-Angulo
  fullname: Tereucán-Angulo, Julio César
  organization: Universidad de La Frontera
– sequence: 3
  givenname: José
  surname: Salazar-Ascencio
  fullname: Salazar-Ascencio, José
  organization: Universidad de La Frontera
– sequence: 4
  givenname: Ana María
  surname: Alarcón-Muñoz
  fullname: Alarcón-Muñoz, Ana María
  organization: Universidad de La Frontera
BookMark eNqVTksKwjAUzELB7xUkFzC-9IcuRRQ3rnRfQvvapqQvkld7flvwAsLAwPyYlZiRJxRip0HpNEmyQ8ChMkWHpRqyEyXqeIrjdCaWoCPYA2i9ECvmFiA96ihbiseZGZk7pF5WPkiHJpClWlqSDRrXN5ILi1QgK3mmUSY_mN4OKN9YmtrXtjBOvoMfE7wR88o4xu2P10Ldrq_LfT9tOJ-3_hNoNPLn9Cef_kQQaQBIAOIRfxe-1QNLGQ
ContentType Journal Article
Copyright This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright_xml – notice: This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
DBID GPN
DOI 10.15446/revfacmed.v69n4.89335
DatabaseName SciELO
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
Discipline Medicine
DocumentTitleAlternate Evaluación para el aprendizaje en ciencias de la salud. Un proceso pedagógico innovador
ExternalDocumentID S0120_00112021000400300
GroupedDBID 123
29P
2WC
3V.
7X7
88E
8FI
8FJ
8G5
ABUWG
ADBBV
AFKRA
ALIPV
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
APOWU
AZFZN
AZQEC
BAWUL
BCNDV
BENPR
BPHCQ
BVXVI
CCPQU
CLZPN
DIK
DWQXO
E3Z
EML
F5P
FYUFA
GNUQQ
GPN
GROUPED_DOAJ
GUQSH
HMCUK
KQ8
M1P
M2O
OK1
PIMPY
PQQKQ
PROAC
PSQYO
RNS
RTK
SCD
UKHRP
ID FETCH-scielo_journals_S0120_001120210004003003
ISSN 0120-0011
IngestDate Fri Oct 18 21:21:14 EDT 2024
IsDoiOpenAccess true
IsOpenAccess true
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 4
Language Portuguese
License This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-scielo_journals_S0120_001120210004003003
OpenAccessLink http://dx.doi.org/10.15446/revfacmed.v69n4.89335
ParticipantIDs scielo_journals_S0120_00112021000400300
PublicationCentury 2000
PublicationDate 20211201
PublicationDateYYYYMMDD 2021-12-01
PublicationDate_xml – month: 12
  year: 2021
  text: 20211201
  day: 01
PublicationDecade 2020
PublicationTitle Revista de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia
PublicationTitleAlternate rev.fac.med
PublicationYear 2021
Publisher Universidad Nacional de Colombia
Publisher_xml – name: Universidad Nacional de Colombia
References Vidal-Taboada, JM; Palés-Argullós, J; Saura, J. 2019; 22
Borjas, M. 2014; 16
Nome - Farbinger, C; Nualart-Grollmus, Z; Mansilla- Sepúlveda, J; Beltrán-Véliz, J. 2012; 61
Correa-Bautista, JE. 2017; 65
Rodríguez-Gómez, G; Ibarra-Sáiz, MS. 2011
Salas-Perea, RS; Salas-Mainegra, A. 2017; 9
Hamodi, C; López-Pastor, VM; López-Pastor, AT. 2015; 37
2019
Ahumada-Acevedo, P. 2001
Broadfoot, P; Daugherty, R; Gardner, J; Gipps, C; Harlen, W; James, M 1999
Moreno-Olivos, T. 2016
Beltrán-Véliz, JC; Navarro-Aburto, B; Peña-Troncoso, S. 2018; 42
Blázquez-Entonado, F; Lucero-Fustes, M.; Medina-Rivilla, A; Salvador-Mata, F. 2009
References_xml – volume: 9
  start-page: 208
  issue: 1
  year: 2017
  end-page: 227
  article-title: Evaluación para el aprendizaje en ciencias de la salud
  publication-title: Edumecentro
  contributor:
    fullname: Salas-Perea, RS; Salas-Mainegra, A.
– volume: 16
  start-page: 35
  issue: 30
  year: 2014
  end-page: 45
  article-title: La evaluación del aprendizaje como compromiso: una visión desde la pedagogía crítica
  publication-title: Rastros Rostros
  contributor:
    fullname: Borjas, M.
– year: 1999
  publication-title: Cardiff University Assessment for Learning: beyond the black box
  contributor:
    fullname: Broadfoot, P; Daugherty, R; Gardner, J; Gipps, C; Harlen, W; James, M
– volume: 65
  start-page: 589
  issue: 4
  year: 2017
  end-page: 594
  article-title: Conocimiento pedagógico de contenido en docentes de fisiología
  publication-title: Rev. Fac. Med
  contributor:
    fullname: Correa-Bautista, JE.
– start-page: 243
  year: 2009
  end-page: 270
  publication-title: Didáctica General
  contributor:
    fullname: Blázquez-Entonado, F; Lucero-Fustes, M.; Medina-Rivilla, A; Salvador-Mata, F.
– volume: 22
  start-page: 43
  issue: 1
  year: 2019
  end-page: 50
  article-title: Evaluación del aprendizaje de los estudiantes en los tres primeros cursos del Grado de Medicina de la Universitat de Barcelona
  publication-title: FEM
  contributor:
    fullname: Vidal-Taboada, JM; Palés-Argullós, J; Saura, J.
– year: 2011
  publication-title: e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación Superior
  contributor:
    fullname: Rodríguez-Gómez, G; Ibarra-Sáiz, MS.
– year: 2016
  publication-title: Evaluación del aprendizaje y para el aprendizaje. Reinventar la evaluación en el aula
  contributor:
    fullname: Moreno-Olivos, T.
– volume: 42
  start-page: 335
  issue: 2
  year: 2018
  end-page: 355
  article-title: Prácticas que obstaculizan los procesos de transposición didáctica en escuelas asentadas en contextos vulnerables: Desafíos para una transposición didáctica contextualizada
  publication-title: Revista Educación
  contributor:
    fullname: Beltrán-Véliz, JC; Navarro-Aburto, B; Peña-Troncoso, S.
– volume: 37
  start-page: 146
  issue: 147
  year: 2015
  end-page: 161
  article-title: Medios, técnicas e instrumentos de evaluación formativa y compartida del aprendizaje en educación superior
  publication-title: Perfiles Educativos
  contributor:
    fullname: Hamodi, C; López-Pastor, VM; López-Pastor, AT.
– year: 2001
  publication-title: La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
  contributor:
    fullname: Ahumada-Acevedo, P.
– year: 2019
  publication-title: Assessment for learning
– volume: 61
  start-page: 17
  issue: 1
  year: 2012
  end-page: 23
  article-title: Representaciones que poseen los profesionales del área de la salud respecto de sus prácticas de enseñanza de las asignaturas disciplinarias en el aula
  publication-title: Rev. Fac. Med
  contributor:
    fullname: Nome - Farbinger, C; Nualart-Grollmus, Z; Mansilla- Sepúlveda, J; Beltrán-Véliz, J.
SSID ssj0058126
Score 4.25212
SourceID scielo
SourceType Open Access Repository
SubjectTerms MEDICINE, GENERAL & INTERNAL
Title Assessment for learning in health sciences. An innovative pedagogical process
URI http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-00112021000400300&lng=en&tlng=en
Volume 69
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnV3Na9swFBdZC2OXsW4da7cVHQo7GHuOv9oc3aylFBLGmpXeypOtFIMqB8fOIf_w_o09fdgxJYVsF2M5iqTk_fz0vkXIaYZawzyI8UUa8chF_St2gQXYjMIoBsiTLFT5zpNpcv07urmP7weDP72opaZmXrbemlfyP1TFZ0hXlSX7D5TtBsUHeI_0xStSGK870TjtymrqaEHRmjkKafMbHbvBLT1l_SvsCagr7ix4Do-W6y1MrkBfTFUeAxQbnZw7ApwrUPU5IFfNifHFa5GzDerI8aMpZMaomKtz8ET5xIqNqs9FbTzyQ-neGde8KNYmKQT5yxgqUXay_YxXvMna7ql8bKx3qBFF6YzN15fQBRXfgoA1VG6q6lLhIqxfw_Tr8IwKvB7zIpTupNF3w3JtQjpBZSzp_j-gbwUJhs8iSnb6wdaCGqhUesvh7RZgTouxUI-27ixxpGsqV3w1hwwFFW-VjGTkobhnyq08q9p9q-bRAYNqtb7mlaHvvyL7AXJEZMX7F5fTn79aoSFGOUu71dvV2WR2Nev3rXOq0rYIIdEXh2bvyFurx9DUgPKADBb1e_LaooN_IJMNNilik7bYpIWkBpu0wyZNJd1gk_awSS02D4l3dTkbX7tmMQ_27Vg-vPAHhB_Jniwl_0Rodg4xm5-Bz-A84iwfJTzOmGqd-XnChkfk246DHu_c8zN5s0HPF7JXVw3_ilJlzU4sRU60VeYvS_h4Kw
link.rule.ids 230,315,783,787,867,888,27936,27937
linkProvider ProQuest
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Assessment+for+learning+in+health+sciences.+An+innovative+pedagogical+process&rft.jtitle=Revista+de+la+Facultad+de+Medicina%2C+Universidad+Nacional+de+Colombia&rft.au=Beltr%C3%A1n-V%C3%A9liz%2C+Juan+Carlos&rft.au=Tereuc%C3%A1n-Angulo%2C+Julio+C%C3%A9sar&rft.au=Salazar-Ascencio%2C+Jos%C3%A9&rft.au=Alarc%C3%B3n-Mu%C3%B1oz%2C+Ana+Mar%C3%ADa&rft.date=2021-12-01&rft.pub=Universidad+Nacional+de+Colombia&rft.issn=0120-0011&rft.volume=69&rft.issue=4&rft_id=info:doi/10.15446%2Frevfacmed.v69n4.89335&rft.externalDocID=S0120_00112021000400300
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=0120-0011&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=0120-0011&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=0120-0011&client=summon