SISTEMA DE CODIFICACIÓN Y ANÁLISIS DIFERENCIAL DE LOS PROBLEMAS DE LOS ADOLESCENTES
Se presenta un sistema de codificación que permite analizar los problemas libremente expresados por los adolescentes según cuatro categorías (naturaleza, contenido, participantes y contexto), que pueden combinarse entre sí. Los índices de fiabilidad, Kappa de Cohen, son adecuados. Se han identificad...
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Published in | Psicothema Vol. 16; no. 4; p. 646 |
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Main Authors | , , , , , |
Format | Journal Article |
Language | English Spanish |
Published |
Oviedo
Colegio Oficial de Psicólogos (PSICODOC)
01.01.2004
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