VALIDEZ DE LAS ESCALAS DE AFECTO POSITIVO Y NEGATIVO (PANAS) EN NIÑOS 1

El presente estudio tiene como objetivo evaluar las propiedades psicométricas de las escalas PANAS (afecto positivo y afecto negativo), su validez convergente con una medida de resiliencia y fiabilidad en una muestra de 194 niños, de ambos sexos, entre 9 y 12 años edad, de la ciudad de Toluca, Méxic...

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Published inLiberabit revista de psicología Vol. 21; no. 1; pp. 37 - 47
Main Authors Fuentes, Norma Ivonne González Arratia López, Medina, José Luis Valdez
Format Journal Article
LanguageSpanish
Published Lima Universidad de San Martin de Porres, Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología 01.01.2015
Subjects
Affect (Psychology)
Children & youth
Quantitative psychology
Reliability
Validity
Mexico
Toluca Mexico
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Summary:El presente estudio tiene como objetivo evaluar las propiedades psicométricas de las escalas PANAS (afecto positivo y afecto negativo), su validez convergente con una medida de resiliencia y fiabilidad en una muestra de 194 niños, de ambos sexos, entre 9 y 12 años edad, de la ciudad de Toluca, México. Del análisis factorial exploratorio con el método de componentes principales y rotación ortogonal, se comprueba la estructura bidimensional, que explica el 44.85 % de la varianza total y confiabilidad alfa de Cronbach alta, lo que sugiere características psicométricas similares a las de la versión original y se comprueba la validez convergente con resiliencia. Se concluye que la escala es pertinente para niños mexicanos, pero se requiere ampliar la muestra que permita el uso de técnicas confirmatorias.
ISSN:1729-4827
2223-7666