İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi

Bu araştırmada, Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu tarafından 1999-2000 öğretim yılında ilköğretim okulları 5.Sınıflarda okutulmak üzere 2503 sayılı tebliğler dergisi île önerilen Türkçe ders kitaplarındaki okuma metinleriyle ilgili sorular; soruluş amaçlarına, hazırlanış şekillerinç (klasi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inKuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi; Sayı: 26; 169-178
Main Author Akyol, Doç. Dr. Hayati
Format Journal Article
LanguageTurkish
Published Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 01.07.2001
Online AccessGet more information

Cover

Abstract Bu araştırmada, Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu tarafından 1999-2000 öğretim yılında ilköğretim okulları 5.Sınıflarda okutulmak üzere 2503 sayılı tebliğler dergisi île önerilen Türkçe ders kitaplarındaki okuma metinleriyle ilgili sorular; soruluş amaçlarına, hazırlanış şekillerinç (klasik, essey, vb.) ve cevap kaynaklarına (metin içi, metin dış ve metinler arası) göre analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, soruların büyük bir çoğunluğunun öğrencileri ezbere yönlendirdiğini, değerlendirme, sonucu tahmin etme gibi düşünme ve yargılamayı gerektiren sorulara ya hiç yer verilmediğini ya da oldukça az yer verildiğini göstermektedir.
AbstractList Bu araştırmada, Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu tarafından 1999-2000 öğretim yılında ilköğretim okulları 5.Sınıflarda okutulmak üzere 2503 sayılı tebliğler dergisi île önerilen Türkçe ders kitaplarındaki okuma metinleriyle ilgili sorular; soruluş amaçlarına, hazırlanış şekillerinç (klasik, essey, vb.) ve cevap kaynaklarına (metin içi, metin dış ve metinler arası) göre analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, soruların büyük bir çoğunluğunun öğrencileri ezbere yönlendirdiğini, değerlendirme, sonucu tahmin etme gibi düşünme ve yargılamayı gerektiren sorulara ya hiç yer verilmediğini ya da oldukça az yer verildiğini göstermektedir.
Author Akyol, Doç. Dr. Hayati
Author_xml – sequence: 1
  fullname: Akyol, Doç. Dr. Hayati
BookMark eNrjYmDJy89LZWHgNDQ2MNA1sTA24mDgLS7OTDIwMLA0NzIzMudkyDyyISf78LYj84tSSzJzFfyzS3NyEouObFQw1VMIPrIx78jGNIWQw3uKsg8vT1XwzixJLABL56UkZmeCVOcmKvgCdeblpBZlVuakKgCNS8_MyVQIzi8qhahUcMxLzMmsyuRhYE1LzClO5YXS3Ayybq4hzh66aYn58YnpRZnF8SFBRgaGZgZGphbGhkaE5AH5ckuQ
ContentType Journal Article
DBID FBQ
DatabaseName AGRIS
DatabaseTitleList
Database_xml – sequence: 1
  dbid: FBQ
  name: AGRIS
  url: http://www.fao.org/agris/Centre.asp?Menu_1ID=DB&Menu_2ID=DB1&Language=EN&Content=http://www.fao.org/agris/search?Language=EN
  sourceTypes: Publisher
DeliveryMethod no_fulltext_linktorsrc
ExternalDocumentID TR2016025831
GroupedDBID ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
FBQ
ID FETCH-fao_agris_TR20160258312
ISSN 1300-4832
IngestDate Tue Nov 07 23:18:57 EST 2023
IsPeerReviewed false
IsScholarly false
Language Turkish
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-fao_agris_TR20160258312
Notes http://dergipark.ulakbim.gov.tr/kuey/article/view/5000050831
ParticipantIDs fao_agris_TR2016025831
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2001-07-01
PublicationDateYYYYMMDD 2001-07-01
PublicationDate_xml – month: 07
  year: 2001
  text: 2001-07-01
  day: 01
PublicationDecade 2000
PublicationTitle Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi; Sayı: 26; 169-178
PublicationYear 2001
Publisher Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
Publisher_xml – name: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi
SSID ssib000972627
ssib023898953
ssib002513429
Score 2.6097124
Snippet Bu araştırmada, Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu tarafından 1999-2000 öğretim yılında ilköğretim okulları 5.Sınıflarda okutulmak üzere 2503 sayılı...
SourceID fao
SourceType Publisher
Title İlköğretim Okulları 5. Sınıf Türkçe Kitaplarındaki Okuma Metinleriyle İlgili Soruların Analizi
hasFullText
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnV1Lb9QwELZ4XLigIqh4FfnAzUqUuHESH3fbrlZUBYkNUjlV3jwqK9ksirZI6Z_pkSt74cRt88OYiUMSpCJRLonj2OOxP8f-7HhsQt5mUEvizFlawlex5YkkhHYwk5YIAhiLxZIHIRoKn73355-8d-fifFin21qXbJZ2fH2rXcn_oAp-gCtayd4B2V4oeIAb8IUrIAzXf8IYmeDUKXL82z318UnO0CpxxT7kMLRUVRvAZcJmC-MszS1jURvnqGrjToKUneqN-tJHgYF6rlHKSrEztIouID91AYTUJHmpC80W6-pqiNHub6Kv9Zjunl5VasW-ArWt8cj7lUoUOzF6alTzs9G8RJ01niawULURhzMV3Ecv15eWG_Qrbid5bQ4FO14b1W12XNlsrmoolD_mMNx-vWtnEXAXZUaN9aHj4GQoH_qyfoVh9JHj3nlchGhkfz8IsfWbTUdUWQbc5-Ot3NxDb6CKwGRkKNtNTPtkgH5kakw_oj3yuBs30ImpBE_IvU31lOjme5HvfjQ3Lei0A73ZUmHTRbMtm21Go93PKt99S-lvgMEfwaUtuHQMLgVxCCztgIWQtAP1GTmYnURHcwtUu1CX0DNcjPPO98mDcl2mzwmVXKWeVH4CWfHSMJHKWSYJF9yPXaEy5wXZv13Gy7-9eEUeDWi-Jg8z-K7SAyBpm-WbtrR_AVGmOsQ
link.rule.ids 786
linkProvider FAO Food and Agriculture Organization of the United Nations
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=%C4%B0lk%C3%B6%C4%9Fretim+Okullar%C4%B1+5.+S%C4%B1n%C4%B1f+T%C3%BCrk%C3%A7e+Kitaplar%C4%B1ndaki+Okuma+Metinleriyle+%C4%B0lgili+Sorular%C4%B1n+Analizi&rft.jtitle=Kuram+ve+Uygulamada+E%C4%9Fitim+Y%C3%B6netimi%3B+Say%C4%B1%3A+26%3B+169-178&rft.au=Akyol%2C+Do%C3%A7.+Dr.+Hayati&rft.date=2001-07-01&rft.pub=Kuram+ve+Uygulamada+E%C4%9Fitim+Y%C3%B6netimi&rft.issn=1300-4832&rft.externalDocID=TR2016025831
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=1300-4832&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=1300-4832&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=1300-4832&client=summon