STRICTO SENSU POST-GRADUATION PROGRAMME NURSING: THE OPINION OF UNDERGRADUATES

Objetivo: Conhecer o entendimento dos graduandos de Enfermagem de uma Universidade Pública de Pernambuco sobre a contribuição de um Programa Associado de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem. Métodos: Estudo descritivo-exploratório qualitativo. Foram entrevistados trinta estudantes de enfermage...

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Published inRevista de pesquisa, cuidado é fundamental Vol. 4; no. 1
Main Authors Estela Maria Leite Meirelles Monteiro, Marta Úrsula Barbosa de Moraes, Waldemar Brandão Neto, Jael Maria de Aquino, Vera Rejane do Nascimento Gregório, Silvana Martins Mishima
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 01.02.2012
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Abstract Objetivo: Conhecer o entendimento dos graduandos de Enfermagem de uma Universidade Pública de Pernambuco sobre a contribuição de um Programa Associado de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem. Métodos: Estudo descritivo-exploratório qualitativo. Foram entrevistados trinta estudantes de enfermagem nos meses de agosto a novembro de 2009. Os dados foram apresentados utilizando-se a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultado: Foram evidenciadas três Idéias Centrais: Conhecimento sobre o Programa Associado de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem da UPE; contribuição para a prática profissional e o interesse em ingressar. Conclusão: O entendimento da proposta de fortalecimento das pesquisas e de uma articulação destas com as tecnologias e práticas profissionais vem requerer um redirecionamento na filosofia das IES, tendo a incumbência de despertar o mais precocemente, entre seus graduandos o interesse e a habilidade por pesquisar, sedimentando sua formação na busca contínua de conhecimentos, na renovação dos saberes, na inquietação por investigar objetos de estudo instrumentalizadores do agir profissional em saúde.
AbstractList Objetivo: Conhecer o entendimento dos graduandos de Enfermagem de uma Universidade Pública de Pernambuco sobre a contribuição de um Programa Associado de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem. Métodos: Estudo descritivo-exploratório qualitativo. Foram entrevistados trinta estudantes de enfermagem nos meses de agosto a novembro de 2009. Os dados foram apresentados utilizando-se a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultado: Foram evidenciadas três Idéias Centrais: Conhecimento sobre o Programa Associado de Pós-Graduação Stricto Sensu em Enfermagem da UPE; contribuição para a prática profissional e o interesse em ingressar. Conclusão: O entendimento da proposta de fortalecimento das pesquisas e de uma articulação destas com as tecnologias e práticas profissionais vem requerer um redirecionamento na filosofia das IES, tendo a incumbência de despertar o mais precocemente, entre seus graduandos o interesse e a habilidade por pesquisar, sedimentando sua formação na busca contínua de conhecimentos, na renovação dos saberes, na inquietação por investigar objetos de estudo instrumentalizadores do agir profissional em saúde.
Author Estela Maria Leite Meirelles Monteiro
Waldemar Brandão Neto
Jael Maria de Aquino
Vera Rejane do Nascimento Gregório
Marta Úrsula Barbosa de Moraes
Silvana Martins Mishima
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  fullname: Estela Maria Leite Meirelles Monteiro
  organization: Escola de Enfermagem Nossa Senhora das Graças - Universidade de Pernambuco
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  fullname: Jael Maria de Aquino
  organization: Escola de Enfermagem Nossa Senhora das Graças - Universidade de Pernambuco
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  fullname: Vera Rejane do Nascimento Gregório
  organization: Escola de Enfermagem Nossa Senhora das Graças - Universidade de Pernambuco
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  fullname: Silvana Martins Mishima
  organization: Escola de Enfermagem de Riberião Preto - USP
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SubjectTerms Alunos de Enfermagem
Educação de Pós-Graduação em Enfermagem
Instituições de Ensino Superior
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