Conocimiento tecnológico-didáctico del contenido en la enseñanza de Ingeniería Informática: un estudio de caso colaborativo con la perspectiva del docente y los investigadores

• Published in: Red U Vol. 11; no. extra.; pp. 349 - 374
• Main Authors: Adriana Gewerc Barujel, Eulogio Pernas Morado, José Varela Pet
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Universitat Politècnica de València 01.11.2013
• Subjects: Conocimiento Didáctico del Contenido; Conocimiento Tecnológico-Didáctico del Contenido; Educación Superior; Formación del Profesorado; Ingeniería Informática

Este trabajo tiene como marco un proyecto de investigación coordinado entre tres universidades (Barcelona, Sevilla y Santiago de Compostela) titulado: El conocimiento profesional del profesor universitario: procesos de construcción y transferencia de la práctica docente [1] . El mismo se basa en un...