El museo se acerca a los más jóvenes. Análisis del Proyecto Educativo con Escuelas desarrollado en la Fundación Serralves de Oporto durante el periodo 2009-2010
El presente trabajo pretende adentrarse en las políticas desarrolladas por determinadas instituciones museísticas a la hora de estimular y aproximar la cultura contemporánea a los intereses de diferentes públicos, entre ellos los más jóvenes. De este modo el contacto con los niveles educativos más b...
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Published in | Educación artística no. 2; pp. 97 - 102 |
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Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | Spanish |
Published |
Universitat de València: Institut de Creativitat i Innovacions Educatives
2011
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