O PROCESSO DE FORMAÇÃO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO DAS ATIVIDADES CURRICULARES OBRIGATÓRIAS

• Published in: Saberes Plurais (Online) Vol. 4; no. 1; pp. 62 - 78
• Main Authors: Bitencourt, Renata Riffel, Buchmann, Manuella Goulart, Mengatto, Cristiane Machado, Bernardi, Juliana Rombaldi, Silva, Vanuska Lima da, Ruiz, Eliziane Nicolodi Francescato, Pires, Fabiana Schneider
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 11.08.2020

A aplicação de concepções éticas, humanistas e cuidadoras no ensino e no exercício profissional no Sistema Único de Saúde (SUS), prerrogativa das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) estabelecidas há mais de uma década, ainda é um desafio nos currículos dos cursos da graduação em saúde do Brasil....