The book (literary criticism) for the sixth grade of the Preparatory School critical Study

يندرج هذا البحث ضمن الدراسات التي تعنى بتقويم مناهج اللغة العربية المقررة في المدارس العراقية وتحليلها، وقد تناول الباحث كتاب (النقد الادبي) للصف السادس الاعدادي/ الفرع الادبي، محللا وناقدا ومسلطا الضوء على المنهجية المتبعة في تأليف الكتاب، وعلى طريقة توزيع المادة العلمية، والأفكار التي تضمنتها، وأس...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inal-Ustādh Vol. 221; no. 1; pp. 61 - 84
Main Author Faraj, Dr. Ali Dakhel
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 16.02.2024
Online AccessGet full text

Cover

Loading…
Abstract يندرج هذا البحث ضمن الدراسات التي تعنى بتقويم مناهج اللغة العربية المقررة في المدارس العراقية وتحليلها، وقد تناول الباحث كتاب (النقد الادبي) للصف السادس الاعدادي/ الفرع الادبي، محللا وناقدا ومسلطا الضوء على المنهجية المتبعة في تأليف الكتاب، وعلى طريقة توزيع المادة العلمية، والأفكار التي تضمنتها، وأسلوب عرضها وتبويبها، والمستوى اللغوي، فضلا عن الجوانب الفنية التي تتعلق بإخراج الكتاب وطباعته.     وقد توصل الباحث الى أنَّ الكتاب يُغطِّي الأهداف التربوية التي أُلِّف من اجلها، ولكنه مع ذلك لم يخلُ من الهنات والاشكاليات المنهجية التي ارتبطت بتوزيع مادته العلمية، والأسلوب المتبع في عرضها، وافتقارها الى التوازن والدقة في بعض الحالات. أما من جهة السلامة اللغوية والاسلوبية، فقد ظهر للباحث أنَّ الكتاب شابته أغلاط كثيرة متنوعة، لغوية، وأسلوبية، وطباعية، واملائية، في حين كان من المفترض أنْ يخلو منها تماما، أو-على اقل تقدير-أنْ تكون قليلة ومعدودة، ولا سيما حين يكون الامر مرتبطا بتدريس اللغة العربية.             On the basis of the importance of evaluating the curricula of the Arabic language in the Iraqi schools. These critical study analytical book (literary criticism) grade sixth preparatory. The researcher studied the topics of the book, and the method of distribution, scientific method, language, and examined the substantive issues, printing issues. The research concluded that the book is good, and achieve the educational Objectives, but it did not prejudice the methodological problems. According to these problems in the search in detail.   This study of five parts: research methodology, the distribution of the topics, scientific infrastructure, linguistic and stylistic changes which had been, printing issues and technical . Then comes the conclusion of the search and consequences
AbstractList يندرج هذا البحث ضمن الدراسات التي تعنى بتقويم مناهج اللغة العربية المقررة في المدارس العراقية وتحليلها، وقد تناول الباحث كتاب (النقد الادبي) للصف السادس الاعدادي/ الفرع الادبي، محللا وناقدا ومسلطا الضوء على المنهجية المتبعة في تأليف الكتاب، وعلى طريقة توزيع المادة العلمية، والأفكار التي تضمنتها، وأسلوب عرضها وتبويبها، والمستوى اللغوي، فضلا عن الجوانب الفنية التي تتعلق بإخراج الكتاب وطباعته.     وقد توصل الباحث الى أنَّ الكتاب يُغطِّي الأهداف التربوية التي أُلِّف من اجلها، ولكنه مع ذلك لم يخلُ من الهنات والاشكاليات المنهجية التي ارتبطت بتوزيع مادته العلمية، والأسلوب المتبع في عرضها، وافتقارها الى التوازن والدقة في بعض الحالات. أما من جهة السلامة اللغوية والاسلوبية، فقد ظهر للباحث أنَّ الكتاب شابته أغلاط كثيرة متنوعة، لغوية، وأسلوبية، وطباعية، واملائية، في حين كان من المفترض أنْ يخلو منها تماما، أو-على اقل تقدير-أنْ تكون قليلة ومعدودة، ولا سيما حين يكون الامر مرتبطا بتدريس اللغة العربية.             On the basis of the importance of evaluating the curricula of the Arabic language in the Iraqi schools. These critical study analytical book (literary criticism) grade sixth preparatory. The researcher studied the topics of the book, and the method of distribution, scientific method, language, and examined the substantive issues, printing issues. The research concluded that the book is good, and achieve the educational Objectives, but it did not prejudice the methodological problems. According to these problems in the search in detail.   This study of five parts: research methodology, the distribution of the topics, scientific infrastructure, linguistic and stylistic changes which had been, printing issues and technical . Then comes the conclusion of the search and consequences
Author Faraj, Dr. Ali Dakhel
Author_xml – sequence: 1
  givenname: Dr. Ali Dakhel
  surname: Faraj
  fullname: Faraj, Dr. Ali Dakhel
BookMark eNqdj81OwkAUhW8MJFTkAdjNUhetM7c_wtpoXJrAwrCZjGVKBwuX3DsYeXubyhO4OsnJ-XLy3cLoSEcPMDc6y6viKX8871uR7BvRBJMVWNxAgqVZpEus8hEkuiwxxar8mMBMZK-1xqVBrBYJbNatV59EX-q-C9Gz44uqOcRQBzk8qIZYxX4h4Se2asdu6xU1Q_XO_uTYReqJVd0SdVfQdWoVz9vLHYwb14mfXXMK5vVl_fyW1kwi7Bt74nDoD63RdvCwg4f987C9R_4f5hepQFZf
ContentType Journal Article
DBID AAYXX
CITATION
DOI 10.36473/ujhss.v221i1.424
DatabaseName CrossRef
DatabaseTitle CrossRef
DatabaseTitleList CrossRef
DeliveryMethod fulltext_linktorsrc
EISSN 2518-9263
EndPage 84
ExternalDocumentID 10_36473_ujhss_v221i1_424
GroupedDBID AAYXX
ALMA_UNASSIGNED_HOLDINGS
CITATION
GROUPED_DOAJ
ID FETCH-crossref_primary_10_36473_ujhss_v221i1_4243
ISSN 0552-265X
IngestDate Fri Dec 06 00:49:50 EST 2024
IsPeerReviewed true
IsScholarly true
Issue 1
Language English
License https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
LinkModel OpenURL
MergedId FETCHMERGED-crossref_primary_10_36473_ujhss_v221i1_4243
ParticipantIDs crossref_primary_10_36473_ujhss_v221i1_424
PublicationCentury 2000
PublicationDate 2024-02-16
PublicationDateYYYYMMDD 2024-02-16
PublicationDate_xml – month: 02
  year: 2024
  text: 2024-02-16
  day: 16
PublicationDecade 2020
PublicationTitle al-Ustādh
PublicationYear 2024
SSID ssj0002912268
Score 4.598633
Snippet يندرج هذا البحث ضمن الدراسات التي تعنى بتقويم مناهج اللغة العربية المقررة في المدارس العراقية وتحليلها، وقد تناول الباحث كتاب (النقد الادبي) للصف السادس...
SourceID crossref
SourceType Aggregation Database
StartPage 61
Title The book (literary criticism) for the sixth grade of the Preparatory School critical Study
Volume 221
hasFullText 1
inHoldings 1
isFullTextHit
isPrint
link http://utb.summon.serialssolutions.com/2.0.0/link/0/eLvHCXMwnZ3NS8MwFMCDzosXUVT8JgcP6mi1Wdp1x6GOISiCGwwvpWlTNx2btJ2If70vX103JmxeSgnbo90vex_Jey8IndOER34CYUnMGhQClKQG_zkaWcT1G37seDBJxDrk45PX7tKHntubnrEpq0tyZkc_C-tK_kMVxoCrqJJdgWwhFAbgHvjCFQjDdWnGwksWbqKpJa5G8vACkVABAb9JIswG33m_-paGcZEV8Jxy2fdbbLLrXpyROffgpWg6q_3WcGh1s1x7nsUKcgu-L3d_7lK72hwOYA599HUOvl5JIFQkH6tCR61wXJdYxHN7yjbIMXB_QCESrYS0xiSqqHlmaij9pxqrG0tKF-lo0bBeNIuYvPezzP4CWQPHpqqQerYf9pydKrIHIW6RQgIpIlAiAhCxjjZEP0RaiqyFQSYNB5xMaZPNG6r9bSnlev5BSh5KydXobKMtHSPgpgK-g9b4aBe9AmwsYOMLgxoXqC8xgMZAFUvQWILG40QOlUBjBRob0FiC3kNO675z27bMAwWfqgdJ8OdvUNtHldF4xA8QZvU6Y5TwmPgOjT3qJw5Er_EN90MGN-Ehulpe7tEqHz5Gm9MJdoIqeTrhp-C85exMovkFmF5JTw
link.rule.ids 314,780,784,864,27924,27925
linkProvider Directory of Open Access Journals
openUrl ctx_ver=Z39.88-2004&ctx_enc=info%3Aofi%2Fenc%3AUTF-8&rfr_id=info%3Asid%2Fsummon.serialssolutions.com&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=The+book+%28literary+criticism%29+for+the+sixth+grade+of+the+Preparatory+School+critical+Study&rft.jtitle=al-Ust%C4%81dh&rft.au=Faraj%2C+Dr.+Ali+Dakhel&rft.date=2024-02-16&rft.issn=0552-265X&rft.eissn=2518-9263&rft.volume=221&rft.issue=1&rft.spage=61&rft.epage=84&rft_id=info:doi/10.36473%2Fujhss.v221i1.424&rft.externalDBID=n%2Fa&rft.externalDocID=10_36473_ujhss_v221i1_424
thumbnail_l http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/lc.gif&issn=0552-265X&client=summon
thumbnail_m http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/mc.gif&issn=0552-265X&client=summon
thumbnail_s http://covers-cdn.summon.serialssolutions.com/index.aspx?isbn=/sc.gif&issn=0552-265X&client=summon