Competencias docentes para la inclusión educativa universitaria

El presente estudio tuvo como objetivo analizar los conceptos de educación inclusiva, sus características e implicaciones en el ámbito universitario en pro de la formación del docente integral y con competencias acordes para la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales. Metodológ...

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Published inCIENCIAMATRIA Vol. 8; no. 3; pp. 2315 - 2330
Main Authors Navarrete-Ramírez, Rita Amada, Esteves-Fajardo, Zila Isabel, Briones-Guerrero, Eloy Daniel, Balladares-Torres, Julio Víctor
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 01.12.2022
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