A formação de professores no ensino de Ciências e Matemática: perspectivas e desafios - Uma entrevista com Irene Cristina de Mello

Possui bacharelado e licenciatura em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso (1992), mestrado em Educação (1996) pela mesma universidade e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (2003). É Professora da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), lotada no Departamento de Quími...

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Bibliographic Details
Published inEventos Pedagógicos Vol. 8; no. 1; pp. 574 - 581
Main Author Trevisan, Eberson Paulo
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 17.07.2017
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