Ön Yargılar ve Sosyal Hizmet: Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Kadına Karşı Ön Yargıları
Bu çalışmanın amacı ileriki yıllarda sosyal hizmet uzmanı/sosyal çalışmacı olarak görev yapacak olan Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü öğrencilerinin kadına karşı ön yargılarını ortaya koymaktır. Çalışmada “Kadın” ile ilgili Türkçe literatür taranarak “Kadın” üst ba...
Saved in:
Published in | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi Vol. 22; no. 1; pp. 25 - 41 |
---|---|
Main Author | |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
30.04.2019
|
Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
Summary: | Bu çalışmanın amacı ileriki yıllarda sosyal hizmet uzmanı/sosyal
çalışmacı olarak görev yapacak olan Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri
Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü öğrencilerinin kadına karşı ön yargılarını
ortaya koymaktır. Çalışmada “Kadın” ile ilgili Türkçe literatür taranarak
“Kadın” üst başlığı altında “Boşanan Kadın”, “Hayat Kadını”, “Çalışan Kadın”,
“Evlilik Dışı İlişki”, “Ev Hanımı” ve “Flört” başlıkları ele alınmıştır.
Araştırmada araştırma yöntemlerinden nitel araştırma deseni kullanılmıştır. Çalışmaya
20 kız ve 20 erkek olmak üzere toplamda 40 öğrenci katılmıştır. Veriler,
araştırmacı tarafından hazırlanan yarı yapılandırılmış görüşme formu ile
toplanmıştır. Verilerin toplanmasında mecazlar yolu ile veri toplama
tekniğinden de yararlanılmıştır. Daha sonra elde edilen veriler bilgisayar
ortamına aktarılarak içerik ve betimsel analize tabi tutulmuştur. Ana temalar
literatür doğrultusunda oluşturulmuştur. Ancak alt temalar verilerden elde
edilmiştir.
The aim of this
study is to explore the biases of students of Social Work Department in Faculty
of Health Sciences, Selcuk University, who will work
as a social worker, towards women. Turkish literature reviewed for
concepts of “Women” and topics of “Divorced Women”, “Prostitute”, “Working
Women”, “Flirting”, “Housewife” and “Fornication” were discussed under the title of “Women”. The
study conducted by qualitative research method. A total of 40 students, 20
girls and 20 boys, participated in the study. The data collected by semi
structured interview form and metaphorical technique was also used. The data gathered were transferred into the
computer. Data were analyzed by content and descriptive analysis. The main
themes were created in accordance with the literature. However, sub-themes were
obtained from the data. |
---|---|
ISSN: | 2564-7458 2564-7458 |
DOI: | 10.29249/selcuksbmyd.467529 |