Formação continuada de professores nas Ciências da Natureza: uma análise das publicações em periódicos

Este trabalho apresenta uma análise e reflexão acerca da formação continuada de professores na área de Ciências da Natureza em periódicos nacionais e internacionais, parte da pesquisa de doutoramento da autora principal, com o propósito de elencar elementos importantes nos processos de formação cont...

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Published inRevista Interfaces da Educação Vol. 11; no. 33; pp. 438 - 460
Main Authors Moro, Fernanda Teresa, Dullius, Maria Madalena
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 24.12.2020
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