E-Modul sebagai Bahan Ajar Mandiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
Kurangnya media pembelajaran digital menyebabkan siswa kesulitan dalam belajar. Hal ini bedampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Berdasarkan hal tersebut, maka tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis efektifitas penggunaan e-modul sebagai bahan ajar mandiri dalam meningkatkan hasil bela...
Saved in:
Published in | Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 8; no. 1; pp. 127 - 133 |
---|---|
Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
26.04.2024
|
Online Access | Get full text |
Cover
Loading…
Be the first to leave a comment!