FORMACION DE JOVENES COMO LÍDERES AMBIENTALES: EL CASO DEL C.E.D LA CONCEPCION DE BOGOTA
Conducir la educación ambiental hacia un ejercicio meramente academicista en elaula, o por actores que no están inmersos en las realidades educativas, ha hechoque la aplicabilidad de los conocimientos y las mismas reflexiones se distancien dela cotidianidad de los estudiantes. En este escrito preten...
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Published in | Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza Vol. 10; no. 19; p. 610 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
12.12.2017
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