Aplicação do plano de desenvolvimento individual para uma aluna com deficiência visual

A inclusão escolar de alunos com deficiência visual enfrenta desafios quanto à avaliação pedagógica de forma individualizada, e em relação ao plano eficiente de acompanhamento pedagógico. Uma proposta que tem se destacado no âmbito escolar é o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) que se constit...

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Published inRevista eletrônica de educação (São Carlos) Vol. 15; p. e5029053
Main Authors Magalhães, Priscila Giselli Silva, Souza, Ruth Daisy Capistrano de, Kawakami, Layana Mayumi Murakami, Silva, Rafaela Moreira de Souza e
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 30.11.2021
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