Aplicação do plano de desenvolvimento individual para uma aluna com deficiência visual
A inclusão escolar de alunos com deficiência visual enfrenta desafios quanto à avaliação pedagógica de forma individualizada, e em relação ao plano eficiente de acompanhamento pedagógico. Uma proposta que tem se destacado no âmbito escolar é o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) que se constit...
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Published in | Revista eletrônica de educação (São Carlos) Vol. 15; p. e5029053 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
30.11.2021
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