E-Guess: Usability Evaluation for Educational Games

• Published in: Revista iberoamericana de educación a distancia Vol. 24; no. 1; pp. 245 - 263
• Main Authors: da Silveira, Aleph Campos, Martins, Ronei Ximenes, Vieira, Estela Aparecida Oliveira
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Madrid Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) 01.06.2021
• Subjects: Between-subjects design; Case Studies; Classrooms; Educational Environment; Educational Games; Educational Objectives; Educational software; Educational Technology; Electronic games; Heuristic; Learning; Learning Processes; Student Experience; Students; Teaching; Usability; User experience

Usabilidad es un aspecto relevante en el análisis de la interfaz hombre-máquina, ya que se trata del diálogo que se establece entre sujetos, artefacto y calidad de uso e interacción que permite el sistema. Este trabajo presenta una heurística específica para la evaluación de juegos educativos, cread...