체육 창의성 평가도구 개발

최근 국가적으로 창의적 인재 양성에 많은 노력을 기울이고 있다. 창의성을 인지적 특성으로 해석하는 것에서 벗어나 각각 다른 분야별, 교과별로 해당분야의 고유한 창의성 요소를 발굴하고 이를 교육하는 연구가 활발히 진행되고 있다. 창의성 연구에서 가장 어려운 분야 중 하나는 창의성을 평가하는 문제에 대한 것이다. 그동안 대부분의 창의성 검사도구는 심리, 교육 분야에서 개발되었기 때문에 체육 분야에서 그대로 사용하기에는 무리가 있다. 이 연구의 목적은 최근 체육 분야에서 창의성 교육 프로그램과 평가 방법에 대한 요구가 증가되고 있는 것을...

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Published in한국체육측정평가학회지 Vol. 17; no. 1; pp. 13 - 22
Main Author 김미예(Mi Ye Kim)
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 한국체육측정평가학회 01.04.2015
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