김순옥, Kim, S. O., 서혜애, & Seo, H. A. (2011). 중학생의 자기조절학습능력 수준에 따른 과학의 탐구능력 및 과학의 정의적 영역 특징 분석. 과학교육연구지, 35(2), 307-323. https://doi.org/10.21796/jse.2011.35.2.307
Chicago Style (17th ed.) Citation김순옥, Soon Ok Kim, 서혜애, and Hae Ae Seo. "중학생의 자기조절학습능력 수준에 따른 과학의 탐구능력 및 과학의 정의적 영역 특징 분석." 과학교육연구지 35, no. 2 (2011): 307-323. https://doi.org/10.21796/jse.2011.35.2.307.
MLA (9th ed.) Citation김순옥, et al. "중학생의 자기조절학습능력 수준에 따른 과학의 탐구능력 및 과학의 정의적 영역 특징 분석." 과학교육연구지, vol. 35, no. 2, 2011, pp. 307-323, https://doi.org/10.21796/jse.2011.35.2.307.
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