지역혁신중심 대학지원체계(RISE)에서의 교양교육의 방향과 과제에 대한 인식 분석 - 지·산·학 협력을 중심으로

본 연구는 지자체 공무원, 산업체 재직자, 대학 교양교육전담부서의 교원을 대상으로 지역혁신중심 대학지원체계(RISE) 환경에서의 지⋅산⋅학 협력을 통한 교양교육의 과제에 대해 살펴보고자 하였다. Borich 요구도 분석과 IPA 기법을 활용하여 세 집단을 대상으로 연구한 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 취⋅창업 역량 교육 강화와 현장중심 교양교육 활성화는 지자체와 산업체에서는 요구도가 높은 편이었으나, 대학 교원들은 낮은 우선 순위 과제로 인지하고 있었다. 둘째, 교양교육전담기관의 컨트롤 타워 역할 확보, 수준별 학습과 소규모 교...

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Published in교양교육연구 Vol. 18; no. 6; pp. 67 - 85
Main Authors 김소라(Sora Kim), 손영진(Young-Jin Son), 손승남(Seung-Nam Son)
Format Journal Article
LanguageKorean
Published 한국교양교육학회 31.12.2024
The Korean Association of General Education
Subjects
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ISSN1976-3212
2714-1101

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Table of Contents:
  • 1. 서론 2. 선행연구 고찰 3. 연구방법 4. 연구결과 5. 논의 및 결론