지역혁신중심 대학지원체계(RISE)에서의 교양교육의 방향과 과제에 대한 인식 분석 - 지·산·학 협력을 중심으로
본 연구는 지자체 공무원, 산업체 재직자, 대학 교양교육전담부서의 교원을 대상으로 지역혁신중심 대학지원체계(RISE) 환경에서의 지⋅산⋅학 협력을 통한 교양교육의 과제에 대해 살펴보고자 하였다. Borich 요구도 분석과 IPA 기법을 활용하여 세 집단을 대상으로 연구한 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 취⋅창업 역량 교육 강화와 현장중심 교양교육 활성화는 지자체와 산업체에서는 요구도가 높은 편이었으나, 대학 교원들은 낮은 우선 순위 과제로 인지하고 있었다. 둘째, 교양교육전담기관의 컨트롤 타워 역할 확보, 수준별 학습과 소규모 교...
Saved in:
Published in | 교양교육연구 Vol. 18; no. 6; pp. 67 - 85 |
---|---|
Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | Korean |
Published |
한국교양교육학회
31.12.2024
The Korean Association of General Education |
Subjects | |
Online Access | Get full text |
ISSN | 1976-3212 2714-1101 |
Cover
Table of Contents:
- 1. 서론 2. 선행연구 고찰 3. 연구방법 4. 연구결과 5. 논의 및 결론