과업 계획이 EFL 학습자의 쓰기 수행에 미치는 영향

• Published in: 영어교육연구 Vol. 33; no. 3; pp. 103 - 117
• Main Author: 주미진(Joo, Mi-jin)
• Format: Journal Article
• Language: Korean
• Published: 팬코리아영어교육학회(구 영남영어교육학회) 30.09.2021; Pan-Korea English Teachers Association; 팬코리아영어교육학회
• Subjects: 영어와문학; 유창성; 과업 중 계획; complexity; 쓰기 과업 수행; pre-task planning; on-line planning; written task performance; 과업 전 계획; 정확성; fluency; accuracy; 복잡성
• ISSN: 1226-6566; 2671-9460

This study aims to investigate the effects of three types of planning conditions (no planning, pretask planning, and on-line planning) on fluency, complexity, and accuracy in L2 writing. Each of 60 Korean university students performed their assigned tasks under the three different types of planning...

Table of Contents:

• I. 서론 II. 과업 전, 과업 중 계획과 관련 선행연구 III. 연구방법 IV. 분석결과 V. 결론 및 제언