‘绕口令’을 활용한 한국인 초급 학습자 성조 교육 효과 분석 - 제2성과 제3성을 중심으로 - 하지혜; 신우선; 이효영; Ha Ji-Hye; Shin Woo-Sun; Lee Hyo-Young (中國學, 2023)
Keywords: 중국어와문학; Chinese tong twisters; 汉语教学; 성조; 發音教學 声调; Chinese language teaching; Second foreign language; 绕口令; Tones; 제2외국어; Pronunciation teaching; 중국어 교육; 第二外语; 발음 교육; 중국어 잰말놀이(绕口令)