독서의 정의적 영역 연구에 대한 체계적 문헌 분석
본 연구의 목적은 2010년부터 2020년까지 발표된 독서 동기 관련 국내 선행 연구들에 대한 체계적 문헌 분석을 시행하여 독서의 정의적 영역에서 학술 논의가 진행되어 온 방식을 이해하고 추후 독서 동기 관련 연구가 나아갈 방향을 제시하는 것이다. 총 8단계에 걸친 체계적 문헌 분석 과정을 통해 총 124편의 논문을 대상으로, 이론적 배경 제시 및 학술 개념 정의 여부, 참여자 학교급 및 참여자 수, 양적, 질적 연구 방법 유형, 동기 검사의 방법[반응/비반응], 연구 초점 논의 여부에 대한 개별 코딩 및 교차 코딩을 시행하였다....
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Published in | 독서연구 Vol. 61; pp. 43 - 89 |
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Main Authors | , , , , , , , , , |
Format | Journal Article |
Language | Korean |
Published |
한국독서학회
30.11.2021
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